Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Independence for Children de Matthew Clayton

Independence for Children: New Topics in Applied Philosophy

Autor Matthew Clayton
en Limba Engleză Hardback – 19 mar 2025

Descoperim în Independence for Children o lucrare de filozofie aplicată semnată de Matthew Clayton, lector în teorie politică la University of Warwick. Autorul, cunoscut pentru cercetările sale asupra egalității și legitimității politice, fundamentează acest volum pe o critică riguroasă a modelelor tradiționale de parenting. Clayton aduce în discuție un concept provocator: anti-perfecționismul parental, susținând că educația primită de copii nu trebuie să îi înstrăineze de valorile pe care le-ar putea adopta autonom ca adulți.

Remarcăm structura argumentativă care pornește de la drepturile morale ale copiilor și ajunge la politici educaționale concrete. Matthew Clayton susține că părinții nu au un drept intrinsec de a-și modela copiii după propriile convingeri religioase sau viziuni despre „viața bună”, ci au obligația de a-i expune la o diversitate de stiluri de viață. Această perspectivă este o extensie naturală a temelor explorate în Justice and Legitimacy in Upbringing, unde autorul a început să contureze limitele autorității parentale într-un cadru liberal. În comparație cu Children, Religion and the Ethics of Influence de John Tillson, care se concentrează strict pe etica influenței religioase, lucrarea de față oferă un cadru filozofic mai larg, aplicând principiile anti-perfecționiste și asupra unor aspecte cotidiene precum munca sau consumul.

Volumul se distinge printr-un ton academic precis, fiind o alternativă conceptuală solidă la Children's Rights and Moral Parenting pentru cursurile de etică și filozofie politică, cu avantajul de a propune o reformă radicală a sistemului de învățământ prin eliminarea treptată a școlilor confesionale. Este o lectură esențială pentru cei care doresc să înțeleagă fundamentele filozofice ale autonomiei copilului în societatea contemporană.

Citește tot Restrânge

Din seria New Topics in Applied Philosophy

Preț: 50173 lei

Preț vechi: 72144 lei
-30%

Puncte Express: 753

Carte disponibilă

Livrare economică 22 mai-02 iunie
Livrare express 12-16 mai pentru 15374 lei

 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9780198860549
ISBN-10: 0198860544
Pagini: 240
Dimensiuni: 162 x 241 x 17 mm
Greutate: 0.78 kg
Editura: OUP OXFORD
Colecția OUP Oxford
Seria New Topics in Applied Philosophy

Locul publicării:Oxford, United Kingdom

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte cercetătorilor și studenților în filozofie morală și științe politice care caută o fundamentare teoretică pentru autonomia minorilor. Cititorul va câștiga o perspectivă inedită asupra limitelor autorității părintești, înțelegând de ce neutralitatea etică în educație este considerată de autor o condiție a respectului pentru viitorul adult. Este un argument solid pentru reevaluarea rolului religiei în școli și în familie.

Despre autor

Matthew Clayton este lector în teorie politică la University of Warwick, fiind o voce influentă în filozofia politică britanică contemporană. Expertiza sa se concentrează pe teoriile justiției distributive și pe aplicarea liberalismului politic în sfera familiei și a educației. A editat, împreună cu Andrew Williams, volumul „The Ideal of Equality” (2000), consolidându-și reputația în studiul egalitarismului. Interesul său constant pentru relația dintre stat, religie și educație este reflectat și în lucrarea How to Think about Religious Schools, unde analizează critic impactul școlilor confesionale asupra coeziunii sociale și autonomiei individuale.

Descriere

Independence for Children presents an alternative conception of parenting to those that have dominated our thinking about children and the family to date. It offers an elaboration and defence of anti-perfectionist parenting. The central argument of this book is that, as they develop, children become entitled to adopt and pursue their own conceptions of religion and human well-being. As young children, they are entitled to an upbringing that is informed by ideals and reasons they can later accept in the light of the religious or ethical values they go on to hold as adults. In short, parents and others owe children an upbringing from which they are not alienated later in life. Parental anti-perfectionism suggests that parents should introduce their children to the various and sometimes competing views concerning our place in the universe and human flourishing and raise them to be respectful of the diversity of lifestyles within society. But Matthew Clayton argues that parents have no right to steer their children towards particular religious doctrines or conceptions of human flourishing, and that religious schools ought to be phased out. This book addresses several questions in the philosophy of upbringing, such as how we ought to understand the interests of children, the moral claims of parents, and what constitutes a valuable family life. Clayton finishes by briefly exploring the implications of anti-perfectionist morality for how parents ought to approach issues concerning work, consumption, gender, and food.

Notă biografică

Matthew Clayton is Professor of Political Theory in the Department of Politics and International Studies at the University of Warwick. He has also held posts at the University of Essex and Brunel University. He is the author of Justice and Legitimacy in Upbringing (2006), co-author of How to Think About Religious Schools: Principles and Policies (2024), and co-editor of Social Justice (2004) and The Ideal of Equality (2002).