Include: Shared Foundations
Autor Julie Stiversen Limba Engleză Paperback – 21 oct 2021
Acest manual profesional, publicat de American Library Association, reprezintă un pilon esențial al seriei Shared Foundations, fiind dedicat integrării echității și incluziunii în inima bibliotecii școlare. Considerăm că forța acestui volum rezidă în abordarea sa polifonică; Julie Stivers reunește voci diverse — de la cercetători la elevi — pentru a demonstra că incluziunea nu este doar un concept teoretic, ci o practică zilnică ce transformă spațiul de învățare. Textul este structurat riguros în trei părți care urmăresc progresia de la competențele individuale ale cursantului către responsabilitățile profesionale ale bibliotecarului și, în final, către alinierea sistemică a întregii instituții.
Fiecare capitol oferă un amestec echilibrat de cercetare și aplicabilitate imediată. De exemplu, cititorii vor găsi strategii concrete precum „Read Woke” sau modelul „Writer-in-Residence”, alături de reflecții asupra practicilor restorative. Spre deosebire de alte lucrări pur teoretice, Include pune accent pe „zgomotul” constructiv din bibliotecă și pe transformarea acesteia într-un „far” de echitate. Cititorii familiarizați cu Engage de Kathryn Lewis vor aprecia modul în care acest volum completează ciclul de învățare al standardelor AASL, trecând de la procesele cognitive de angajare la crearea unui mediu în care fiecare voce este reprezentată și validată. Dacă Engage acționează ca o ancoră pentru cunoaștere, Include oferă busola etică și socială necesară pentru a naviga complexitatea demografică a școlii contemporane. Recomandăm acest titlu pentru rigoarea cu care tratează standardele naționale, oferind în același timp pași de acțiune și întrebări de reflecție care scot bibliotecarul din zona de confort administrativ.
Preț: 452.59 lei
Preț vechi: 491.95 lei
-8%
Carte disponibilă
Livrare economică 18 mai-01 iunie
Livrare express 02-08 mai pentru 31.43 lei
Specificații
ISBN-10: 0838919170
Pagini: 248
Dimensiuni: 178 x 254 x 18 mm
Greutate: 0.43 kg
Editura: American Library Association
Colecția ALA Editions
Seria Shared Foundations
De ce să citești această carte
Recomandăm această carte bibliotecarilor școlari și educatorilor care doresc să transforme biblioteca într-un spațiu cu adevărat incluziv. Veți câștiga nu doar o înțelegere teoretică a standardelor AASL, ci și un set de instrumente practice — de la gestionarea colecțiilor la designul spațiului — care integrează vocile elevilor marginalizați. Este o resursă esențială pentru a trece de la intenția de echitate la acțiune concretă, sprijinită de modele de succes deja testate.
Despre autor
Julie Stivers este un lider recunoscut în domeniul biblioteconomiei școlare, fiind activă în cadrul American Association of School Librarians (AASL). Activitatea sa se concentrează pe crearea de spații de bibliotecă incluzive și echitabile, cu un accent deosebit pe integrarea vocilor tinerilor în dezvoltarea programelor de lectură. În acest volum, Stivers nu doar coordonează contribuțiile altor experți, ci aduce propria experiență în implementarea practicilor restorative și a programelor care celebrează diversitatea culturală în rândul cursanților, fiind o voce autoritară în aplicarea noilor standarde naționale pentru bibliotecile școlare din SUA.
Descriere scurtă
- an understanding of why the concept of Include is paramount to school librarian practice, supported by key research to share and inspire the inclusion of learner and educator voices and experiences;
- an explanation of what it looks like to successfully integrate the Include Shared Foundation in terms of collection, space, and instruction;
- useable guidance that school librarians can confidently incorporate in their settings , including easy-to-implement ideas, inspiring stories, events, and transformation; and
- reflections, questions, and action steps to help readers move their practice forward.
Notă biografică
Cuprins
Series Introduction
AASL Standards Integrated Framework: Include
Introduction: School Libraries as Driving Force for Equity and Inclusion
PART I: LEARNER COMPETENCIES
1 Think with the Learning for Justice Social Justice Standards
Jennifer Sturge
2 Create by Slamming in the School Library
Chiquita Toure
3 Share with Restorative Practices and Circ2
Julie Stivers
4 Grow with Loudness in the School Library
Allie Jane Bruce
PART II: SCHOOL LIBRARIAN COMPETENCIES
5 Think with Read Woke
Cicely Lewis
6 Create with an Equitable Writer-in-Residence Model
Liz Porter, Kathryn Cole, Julie Stivers, and Sandra Hughes-Hassell
7 Share with a Mental Wellness Curriculum
Anita Cellucci
8 Grow with Project READY
Kimberly Hirsh, Sandra Hughes-Hassell, and Casey H. Rawson
PART III: SCHOOL LIBRARY ALIGNMENTS
9 Think with the #LibFive
Cesar Falcon, Jose Gomez, Jaida Morris, and Julie Stivers
10 Create and Be the Lighthouse
Julia E. Torres
11 Share through LGBTQ+-Inclusive School Libraries
Rachel Altobelli
12 Grow with Northside Neighbors
Kathryn Cole
PART IV: ACROSS INCLUDE
13 Include and Disabilities
Ness Shortley
14 Graphic Novels and Inclusive Practice
Juan Rivera
15 Critical Indigenous Literacies
Debbie Reese
16 An Inclusive Book Fair Model
Julie Stivers
Conclusion: Intersecting the Shared Foundations through Include
Appendixes
- Appendix A, Annotated Bibliography of Foundational Scholars and Resources
- Appendix B, Shelf Audits
- Appendix C, Diversity in Publishing Infographic
About the Author
Contributors
Index