Questo volume si propone come un'evoluzione del testo TIC e BES. La didattica inclusiva con le tecnologie digitali, ampliando e aggiornando le tematiche trattate per offrire una panoramica approfondita sulle opportunità che gli approcci didattici innovativi e inclusivi, combinati con le più moderne risorse digitali, possono offrire.
L'impiego di tecnologie all'avanguardia e di piattaforme di apprendimento adattivo, potenziate dall'intelligenza artificiale, sta rivoluzionando l'insegnamento, permettendo di costruire percorsi educativi su misura per ogni studente.
Un focus particolare è dedicato alle strategie inclusive per l'insegnamento della lingua inglese, presentando soluzioni pratiche per rendere l'apprendimento più accessibile e al passo con le sfide del mondo odierno.
Il testo, arricchito da riferimenti alle normative ministeriali ed europee, è corredato da numerosi link ipertestuali che consentono un accesso rapido a risorse didattiche pratiche e molto utili.