Hessler, P: Other Rivers

O dramatizare nuanțată a schimbării sociale, scrisă cu rigoarea unui observator care a trăit istoria pe propria piele. Ne aflăm într-o sală de curs din provincia Sichuan, unde Peter Hessler stă din nou în fața unei table, la mai bine de două decenii după prima sa experiență pedagogică în China. De data aceasta, miza este dublă: în timp ce el ghidează studenții de astăzi, fiicele sale gemene ocupă bănci într-o școală primară de stat, integrându-se într-un sistem educațional riguros și străin. Considerăm că forța acestui volum rezidă în capacitatea autorului de a pune în oglindă destinele. Reconnectându-se cu foștii săi elevi din anii '90, acum adulți la patruzeci de ani care au navigat prin „generația Reformei”, Peter Hessler construiește o punte între China rurală de odinioară și superputerea tehnologizată de azi. Merită menționat că autorul nu se limitează la observații de la catedră, ci pătrunde în intimitatea structurilor sociale, folosind școala ca pe un laborator pentru a înțelege viitorul țării. Cine a apreciat portretul din River Town va găsi aici aceeași profunzime biografică, aplicată altui context, cel al unei maturități colective și personale. Stilul narativ este unul cinematic, pendulând între amintirile din Fuling și realitatea imediată a orașelor chineze moderne. Spre deosebire de analizele tehnice din Revolutionary Education in China, care documentează schimbările structurale de la mijlocul secolului XX, volumul de față oferă o perspectivă umană, caldă, dar critică, asupra modului în care educația modelează psihicul unei națiuni aflate în plină expansiune.