Cantitate/Preț
Produs

Globalisation and Second Language Identity

Autor Manfred Man-Fat Wu
en Limba Engleză Hardback – 31 aug 2024

În volumul Globalisation and Second Language Identity, Manfred Man-Fat Wu își consolidează autoritatea în domeniul lingvisticii aplicate prin utilizarea unui aparat critic neconvențional pentru acest sector: filozofia clasică germană. Considerăm că abordarea sa, care extrage fundamente teoretice din scrierile lui Kant și Hegel, oferă o rigoare conceptuală necesară în analiza modului în care reconstrucția identitară și drepturile omului interacționează cu procesul de însușire a unei limbi străine. Autorul nu se limitează la o descriere a fenomenului, ci argumentează activ că moralitatea trebuie să fie pilonul central în cultivarea identității L2.

Suntem de părere că structura cărții reflectă o progresie logică de la abstract la aplicat. Prima parte introduce tematica, urmată de un nucleu dens în Partea a II-a, unde capitolele 3 și 4 explorează soluția hegeliană a moralității în dilemele identitare. Ulterior, lucrarea analizează autonomia pentru multilingvism și, esențial pentru practicieni, impactul globalizării asupra identității profesorului. Cititorii familiarizați cu Sublating Second Language Research and Practices de Manfred Man-Fat Wu vor aprecia continuitatea perspectivei anthro-filozofice, însă acest nou volum aduce o focalizare mult mai precisă pe provocările etice și pe redefinirea autonomiei în era globală.

Comparativ cu Second Language Identity de Paul A Malovrh, care utilizează un cadru sociocognitiv, lucrarea de față se distinge prin prioritizarea dimensiunii etice și filozofice. Recomandăm acest titlu pentru modul în care reușește să recalibreze obiectivele educaționale, transformând simpla competență lingvistică într-un exercițiu de cetățenie globală și integritate morală.

Citește tot Restrânge

Preț: 30775 lei

Puncte Express: 462

Carte disponibilă

Livrare economică 04-18 iunie


Specificații

ISBN-13: 9783031682476
ISBN-10: 3031682475
Pagini: 172
Ilustrații: Approx. 145 p.
Dimensiuni: 153 x 216 x 15 mm
Greutate: 0.34 kg
Ediția:2025
Editura: birkhäuser
Locul publicării:Cham, Switzerland

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte cercetătorilor și cadrelor didactice care doresc să înțeleagă dincolo de tehnicile de predare, explorând rădăcinile filozofice ale identității elevului. Cititorul câștigă o perspectivă nouă asupra autonomiei lingvistice, văzută nu doar ca independență în învățare, ci ca o responsabilitate etică. Este un instrument teoretic esențial pentru formarea profesorilor într-un context educațional marcat de diversitate și globalizare.


Despre autor

Manfred Man-Fat Wu este un cercetător specializat în educația limbilor străine și lingvistică aplicată, recunoscut pentru integrarea filozofiei hegeliene în studiul proceselor de învățare. Opera sa se concentrează pe dimensiunile sociale și morale ale limbajului, argumentând că educația lingvistică nu poate fi separată de mediul social mai larg și de valorile comunității. Prin publicațiile sale anterioare la edituri precum Routledge, Wu a stabilit un cadru sistematic care extinde teoriile tradiționale ale învățării limbilor secunde către o viziune mai umanistă și filozofică.


Cuprins

Part I: Introduction.- Chapter 1. Introduction.- Part II: Globalisation’s impacts and inadequacies.- Chapter 2. Opportunities and challenges for globalised L2 identity.- Chapter 3. Dilemmas of L2 identity in globalisation and the Hegelian solution of morality.- Chapter 4. Globalisation, L2 identity, and morality.- Chapter 5. L2 autonomy for multilingualism.- Chapter 6. Globalisation and L2 teacher identity.- Part III: Conclusion.- Chapter 7.Conclusion.

Textul de pe ultima copertă

This book focuses on how globalisation influences and affects second language (L2) identity, including both benefits and caveats of globalisation. The author takes a philosophical perspective to the topic, drawing on the theoretical foundations of Kant and Hegel to explore positive and negative impacts of issues related to globalisation such as human rights and identity reconstruction, and argues that morality should be considered as a key component in fostering L2 identity. Since L2 autonomy - the capacity to control the psychological and socio-cultural dimensions related to L2 learning (Benson, 2001) - is an integral part L2 of identity and contributes to successful language learning, the author considers how to reconceptualise and foster L2 autonomy in the age of globalisation. He finds that globalisation has created new challenges and demands for L2 teachers, and explores how far they must transform their identity for effective teaching, including recommendations for the future. This book will be of particular interest to students, teachers and academics in fields including applied linguistics, language education, language teacher training, psycholinguistics, and sociolinguistics, as well as scholars of sociology and philosophy.
Manfred Man-fat Wu is affiliated with the Institute for Research in Open and Innovative Education, School of Open Learning, Hong Kong Metropolitan University. His publications are mainly on Hegel covering topics such as language learning, aesthetics, mental illness, and education. Manfred has been editor of Theory and Practice in Language Studies since 2010, and has been an Outstanding Reviewer of the Emerald Literati Awards for 2018–2022. He is active as a reviewer of academic journal articles.
 

Caracteristici

Takes a broad and interdisciplinary approach to the interface between L2 identity and globalisation Fills a gap in the market by paying attention to how globalisation affects language learning Draws on sociological and philosophical frameworks, including the work of Kant and Hegel