Cantitate/Preț
Produs

FATMA 2.1

Autor Lena Spitzer, Holger Grötzbach, Julia Kaiser, Maxine Klink, Norina Lauer
de Limba Germană Paperback – 9 sep 2021

Considerăm că FATMA 2.1, elaborat de o echipă de specialiști recunoscuți în neuroreabilitare precum Lena Spitzer, Holger Grötzbach și Norina Lauer, reprezintă un progres metodologic esențial pentru logopedia clinică. Autoritatea autorilor în domeniu este susținută de fundamentarea acestui instrument pe un studiu riguros ce a implicat 138 de subiecți, asigurând validitatea procesului de stabilire a obiectivelor terapeutice. Lucrarea se bazează pe principiul participării active a pacientului, transformând un proces adesea anevoios în cazul afaziei într-un dialog structurat și eficient.

Suntem de părere că forța acestui material rezidă în abordarea sa vizuală. Ediția 2.1 rafinează utilizarea celor 27 de activități prototipice din capitolele ICF (Clasificarea Internațională a Funcționării, Dizabilității și Sănătății), însoțindu-le de fotografii sugestive și termeni-cheie care elimină barierele de comunicare. Structura este una extrem de practică: pachetul conține instrucțiuni clare, carduri de prioritizare și scale vizuale tip Smiley pentru evaluarea succesului. Această configurație permite terapeuților să determine, împreună cu pacientul, nu doar deficiențele lingvistice, ci și obiectivele concrete de participare socială.

În contextul literaturii de specialitate, FATMA 2.1 poate fi privit ca o alternativă specifică la Klinikleitfaden Innere Medizin pentru terapeuții care lucrează în departamentele de neurologie. Dacă ghidul lui Jörg Braun oferă o perspectivă clinică generală asupra medicinei interne, FATMA 2.1 aduce avantajul unei specializări stricte pe psiholingvistică și reabilitare funcțională, oferind instrumente de lucru concrete, nu doar informație teoretică. Recomandăm acest material pentru precizia cu care facilitează planificarea unei terapii orientate spre nevoile reale ale pacientului, asigurând o documentare sistematică și rapidă a progresului.

Citește tot Restrânge

Preț: 35921 lei

Puncte Express: 539

Carte disponibilă

Livrare economică 18-24 august
Livrare express 08-14 august pentru 4618 lei

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit de la 40000 lei Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.

Specificații

ISBN-13: 9783824812936
ISBN-10: 3824812932
Pagini: 16
Ilustrații: zahlreiche Abbildungen
Dimensiuni: 295 x 211 x 12 mm
Greutate: 0.84 kg
Editura: Schulz-Kirchner Verlag Gm

De ce să citești această carte

Recomandăm FATMA 2.1 terapeuților de limbaj care caută o metodă validată științific pentru a implica pacienții cu afazie în propria recuperare. Cititorul câștigă un set complet de instrumente vizuale care fac posibilă comunicarea obiectivelor de viață chiar și în prezența unor deficite severe. Este un instrument indispensabil pentru o practică bazată pe standardele ICF, care prioritizează calitatea vieții și participarea socială a pacientului.


Descriere

Inhalt: Handanweisung (16 Seiten), Fragebogen (30 Seiten), 27 Karten zur Priorisierung, Übersichtsgrafik der Rangplätze, Smiley-Skala zur Einschätzung des Gelingens, Protokollbogen (8 Seiten zum Download)Die partizipative Zielsetzung ist die Basis einer erfolgreichen Therapie. Bei Patient*innen, die unter einer Aphasie leiden, ist der partizipative Prozess jedoch häufig mühsam und zeitaufwändig.Mit dem Fragebogen zur Erfassung von Aktivitäts- und Teilhabezielen im Sinne der ICF bei Menschen mit Aphasie (FATMA 2.1) liegt erstmalig ein evaluiertes und bildgestütztes Zielsetzungsinstrument vor, das an insgesamt 138 Personen mit und ohne Aphasie überprüft worden ist.FATMA 2.1 ermöglicht, trotz ausgeprägter aphasischer Störungen Aktivitätsziele partnerschaftlich zwischen Personen mit einer Aphasie und Sprachtherapeut*innen zu erarbeiten. Dazu stehen insgesamt 27 prototypische Aktivitäten aus allen Teilhabekapiteln der ICF mit einer jeweils passenden Fotografie und einem dazugehörigen Satz mit fett gedruckten Schlüsselwörtern zur Verfügung. Über die vorgegebenen prototypischen Aktivitäten hinaus werden die Betroffenen zudem nach weiteren für sie relevante Aktivitäten gefragt. Mithilfe einer vierstufigen visuellen Bewertungsskala können Betroffene angeben, wie wichtig die jeweilige Aktivität für sie ist. Eine ebenfalls visualisierte Priorisierungshilfe ermöglicht, die wichtigen Aktivitäten für eine*n Betroffene*n im Anschluss zu priorisieren. Als Ergebnis der bildlichen Unterstützung können mit FATMA 2.1 Aktivitätsziele partizipativ, systematisch und zeiteffizient bestimmt werden. Ausgehend von den Zielen ist es möglich, eine teilhabeorientierte Aphasietherapie zu planen, durchzuführen und zu evaluieren.