En parcourant plusieurs domaines de la connaissance, l'idée est de rechercher l'"Esthétique Biocosmique", à travers l'Art, l'Éducation et l'Élargissement de la conscience de l'Être, pour permettre une éducation qui soit entre et au-delà de toute discipline, tournée vers la "Totalité de l'Être", vers le sensible, vers le sens de l'Esthétique, qui indique la capacité de l'être humain à se sentir et à sentir le monde dans un ensemble intégré et relié. Ce processus implique une posture éthique, pédagogique et épistémologique d'engagement envers la vérité de l'Être.