Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Essentials of Communication Sciences & Disorders de Paul T Fogle

Essentials of Communication Sciences & Disorders

Autor Paul T Fogle
en Limba Engleză Paperback – 11 mar 2022

În cadrul acestei a treia ediții a Essentials of Communication Sciences & Disorders, structura materialului este riguros organizată pentru a oferi o viziune de ansamblu asupra modalităților de comunicare umană și a patologiilor asociate. Remarcăm o sistematizare clară ce pornește de la fundamentele științifice și avansează spre analiza tulburărilor specifice: de la problemele de articulare și voce, până la deficiențele cognitive, de fluență și afectările de auz. Volumul nu se limitează la aspectele clinice, ci integrează o componentă esențială privind impactul social și emoțional pe care aceste condiții îl exercită asupra pacientului și a mediului familial. Descoperim aici un echilibru între rigoarea academică și aplicabilitatea practică, textul fiind optimizat pentru studenții aflați la începutul parcursului în logopedie sau audiologie. Autorul, Paul T. Fogle, utilizează experiența sa vastă în tratarea afaziei și a traumatismelor cerebrale pentru a ancora conceptele teoretice în realitatea clinică. Pe linia clinică a lucrării Communication and Communication Disorders de Elena Plante, acest manual se distinge prin accentul pus pe experiența umană completă a tulburării, oferind instrumente de învățare care consolidează informația pentru examene și practică. Spre deosebire de alte abordări, Essentials of Communication Sciences & Disorders reușește să sintetizeze complexitatea procesului de transformare a gândurilor în limbaj, eliminând speculațiile și oferind date bazate pe dovezi. Este o resursă care pregătește viitorul specialist nu doar pentru diagnostic, ci și pentru înțelegerea profundă a rolului său în cadrul unei echipe multidisciplinare, fie în context medical, fie educațional.

Citește tot Restrânge

Preț: 58726 lei

Preț vechi: 111447 lei
-47%

Puncte Express: 881

Carte disponibilă

Livrare economică 03-17 august
Livrare express 18-24 iulie pentru 53030 lei

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit pentru acest produs Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9781284235821
ISBN-10: 1284235823
Pagini: 600
Dimensiuni: 214 x 274 x 24 mm
Greutate: 1.07 kg
Ediția:3rd edition
Editura: Jones & Bartlett Publishers

De ce să citești această carte

Recomandăm această lucrare studenților și terapeuților debutanți care au nevoie de o bază solidă în patologia comunicării. Veți câștiga o înțelegere sistemică a tulburărilor de vorbire și auz, completată de perspective valoroase despre managementul emoțional al pacientului. Este un ghid esențial pentru a naviga între complexitatea tehnică a audiologiei și empatia necesară în logopedie.

Despre autor

Paul T. Fogle, Ph.D., CCC-SLP, este un specialist reputat în domeniul logopediei, cu studii finalizate la California State University și University of Iowa. Cariera sa este marcată de pionierat, înființând prima clasă de afazie pentru liceeni din California, dedicată celor cu leziuni cerebrale traumatice și accidente vasculare cerebrale. Experiența sa clinică include activitatea la clinica de bâlbâială pentru adulți a UCLA, expertiză pe care o transpune direct în cursurile de licență despre anatomie și patologia comunicării predate de-a lungul anilor.

Notă biografică

Paul T. Fogle, Ph.D., CCC-SLP (Fogle is pronounced with a long o, as in FO-GULL), has been studying, training, and working in speech-language pathology for more than 50 years. Although he earned all of his degrees in speech-language pathology, he minored in psychology throughout each degree. He earned his Bachelor of Arts in 1970 and his Master of Arts in 1971, both at California State University, Long Beach. After receiving his M.A., he worked for 2 years as an aphasia classroom teacher for the Los Angeles County Office of Education and started the first high school aphasia class in California, teaching and working with adolescents who had sustained traumatic brain injuries, strokes, and other neurological impairments.Between 1970 and 1973, Dr. Fogle worked as a therapist at the University of California, Los Angeles (UCLA) Psychology Adult Stuttering Clinic, training under Dr. Joseph Sheehan and Mrs. Vivian Sheehan. Concurrently, he trained at Rancho Los Amigos Medical Center in Southern California performing human brain autopsy.Dr. Fogle earned his doctorate in 1976 from the University of Iowa. He specialized in neurological disorders in adults and children and stuttering. His dissertation was directed by Dr. Dean Williams and he was awarded membership in Sigma Xi, the Scientific Research Society of North America, for his research. Although he minored in psychology throughout all of his degrees, in the early 1990s, he began training in counseling psychology, educational psychology, clinical psychology, and family therapy (Marriage, Child, Family Therapy). Most recently he has been studying neuropsychology.Dr. Fogle is a Professor Emeritus. During his 35 years as a university professor he taught undergraduate courses on Introduction to Speech-Language Pathology and Audiology, Anatomy and Physiology of Speech, Speech Science, and Organic Disorders. At the graduate level, he taught Neurology and Neurological Disorders in Adults, Motor Speech Disorders, Cerebral Palsy, Dysphagia/Swallowing Disorders, Gerontology, Voice Disorders, Cleft Palate and Oral?Facial Anomalies, and Counseling Skills for Speech-Language Pathologists.Dr. Fogle has worked extensively in hospitals, including Veterans Administration Hospitals, university hospitals, and acute, subacute, and convalescent hospitals. He has maintained a year-round private practice for more than 35 years. He has presented numerous seminars, workshops, and short courses on a variety of topics at state, ASHA, and international conferences and conventions, including the International Association of Logopedics and Phoniatrics, the International Conference on Speech-Language Pathology, and the Asia-Pacific Society for the Study of Speech-Language Pathology and Audiology.Dr. Fogle has presented all-day workshops in cities throughout the United States and in countries around the world on counseling skills for speech-language pathologists and audiologists, and on auditory processing disorders and attention-deficit disorders. He has worked on numerous medical?legal cases as an expert witness in several states for more than 30 years, testifying in depositions, court hearings, and court trials.Dr. Fogle's primary publications have been textbooks and clinical materials. He is the author of Foundations of Communication Sciences and Disorders (Delmar Cengage Learning, 2008) and coauthor of Counseling Skills for Speech-Language Pathologists and Audiologists (first edition 2004, second edition 2012, Delmar Cengage Learning), Ross Information Processing Assessment-Geriatric (first edition 1996, second edition 2012, Pro-Ed), the Classic Aphasia Therapy Stimuli (CATS) (Plural Publishing, 2006), and The Source for Safety: Cognitive Retraining for Independent Living (LinguiSystems [now Pro-Ed], 2008). His website is www.PaulFoglePhD.com and his email address is paulfoglephd@gmail.com.

Descriere scurtă

"Undergraduate students enrolled in Speech-Language Pathology or Audiology programs need a broad overview of the modalities of humans communication as well as an understanding of communication disorders in adults and children such as disorders of articulation, voice, cognition, fluency, hearing impairments as well as the social and emotional effects on the patient and their family. Essentials of Communication Sciences & Disorders provides an accessible and engaging introduction for students new to communication and sciences disorders. It covers foundational information about speech disorders in both children and adults, as well as providing numerous key features to reinforce this learning. Overall, it provides a comprehensive overview of the profession as a whole"--