Este trabalho buscou analisar a presenca de alunos e alunas nao- confessionais no Colegio Arautos do Evangelho Internacional e Colegio Adventista de Cotia em Sao Paulo. Observamos dentro do quadro educacional destas escolas um conjunto de elementos que envolvem a religiao. De que forma estes Colegios incutem suas crencas em seu formato de educacao? Como os alunos e alunas nao ligados a religiao das escolas lidam com isso?"