Como resultado de las investigaciones realizadas en las tesis "Estilo Educativo parental como valor predictivo del nivel de adaptaci n e Inteligencia Emocional de menores en riesgo social" y "Apego e Inteligencia Emocional como predictores del funcionamiento familiar en familias en riesgo social" surge la necesidad de crear un programa de intervenci n, destinado a adolescentes, para la mejora de las habilidades sociales y el desarrollo de la inteligencia emocional. El programa Entendi ndoTE se ha implementado en varios centros de educaci n secundaria, obteniendo resultados positivos en la mayor a de los alumnos asistentes. En el interior se desarrollan cada uno de los talleres pr cticos que se realizan y los cuestionarios necesarios para la evaluaci n, tanto del programa como del progreso de los alumnos. Se ofrece una gu a pr ctica para ayudar a los j venes, en su desarrollo psicosocial, a trav s de actividades que se realizan en el entorno educativo. Conceptos como habilidades sociales b sicas o t cnicas de comunicaci n, junto a la pr ctica de t cnicas de relajaci n y respiraci n eficaz, hacen que Entendi ndoTE sea un programa muy til en el entorno educativo.