Emile: Or On Education

Remarcăm în această ediție a lucrării Emile o rigoare metodologică deosebită, datorată traducerii semnate de Allan Bloom, care reușește să recupereze profunzimea filozofică a originalului după mai bine de șapte decenii de la ultima versiune majoră în limba engleză. Structura materialului urmărește evoluția naturală a copilului, transformând tratatul într-o narațiune despre formarea omului capabil să trăiască liber într-o societate coruptă. Descoperim aici nu doar un manual de pedagogie, ci o analiză metafizică asupra limitelor naturii umane, organizată în jurul ideii că educația trebuie să fie negativă în primele etape, protejând elevul de influențele externe nefaste.

Această versiune extinde cadrul propus de Emile -Or- Concerning Education; Extracts prin includerea textului integral și a unui aparat critic care explică relevanța lui Rousseau pentru cetățeanul modern. Față de studiile pur biografice, precum cel realizat de C.H. Dobinson în Jean-Jacques Rousseau, ediția de față se concentrează pe tensiunea dintre individ și colectivitate. Dacă în The Social Contract autorul analizează structura politică necesară libertății, în Emile el investighează tipul de caracter uman necesar pentru a susține acea structură. Este o continuare firească a preocupărilor din The Essential Writings of Jean-Jacques Rousseau, unde conceptul de „lanțuri” sociale este contrastat cu libertatea înnăscută. Stilul lui Bloom este precis, păstrând tonul provocator al lui Rousseau, dar făcându-l accesibil prin note care clarifică terminologia iluministă pentru cititorul contemporan.