Education: Issues, Policies and Programs

Relevanța acestui volum pentru administratorii școlari, decidenții politici și cercetătorii în politici educaționale este dată de abordarea integrată a cadrului legislativ și a programelor de finanțare care guvernează sistemul american de învățământ. Putem afirma că lucrarea editată de Terry M. Kohan oferă o radiografie tehnică a mecanismelor de finanțare și evaluare, fiind un instrument util pentru înțelegerea standardelor de acreditare și a sistemelor de responsabilitate cerute prin Every Student Succeeds Act (ESSA). Găsim în această carte o analiză nuanțată a educației STEM, care depășește simpla constatare a performanțelor scăzute, explorând date complexe ce acoperă întreg parcursul academic, de la grădiniță la studiile post-doctorale. Structura volumului este organizată tematic, debutând cu educația tehnico-științifică, continuând cu programele de suport pentru comunitățile defavorizate și finalizând cu aspecte de echitate în sportul școlar. Cititorii familiarizați cu Science, Technology, Engineering, and Mathematics (Stem) Education de Heather B. Gonzalez vor aprecia în acest volum Education adăugarea unei perspective administrative și legislative mai largi, care include nu doar politicile STEM, ci și evoluția programelor de asistență pentru educația timpurie și analiza datelor privind drepturile civile în contextul participării sportive. Merită menționat că textul tratează riguros modul în care fondurile programului '21st Century' sunt utilizate pentru a îmbunătăți rezultatele elevilor în școli cu rate ridicate de sărăcie, oferind indicatori concreți despre managementul datelor și asistența tehnică necesară pentru sustenabilitatea acestor inițiative.