Dual Language Development & Disorders
Autor Johanne Paradis, Fred Genesee, Martha Cragoen Limba Engleză Paperback – 30 mar 2021
Manual universitar de referință, Dual Language Development & Disorders ajunge la a treia ediție, fiind revizuit integral pentru a răspunde nevoilor actuale ale terapeuților de limbaj (SLP) și educatorilor. Observăm o structură riguroasă care abordează complexitatea bilingvismului nu ca pe un obstacol, ci ca pe o realitate demografică în continuă creștere. Textul reușește să sintetizeze cercetările de ultimă oră în strategii clinice și educaționale concrete, punând un accent deosebit pe diferențierea crucială între o întârziere de limbaj cauzată de expunerea la două limbi și o tulburare de limbaj propriu-zisă. Subliniem introducerea unui capitol esențial despre păstrarea limbii materne în familiile de imigranți, un aspect adesea neglijat în edițiile anterioare. Această ediție aduce îmbunătățiri semnificative prin integrarea rezultatelor învățării la începutul fiecărui capitol și prin casetele tematice „Voices from the Field”, care oferă perspective practice din teren. Comparabil cu Bilingual Language Development & Disorders in Spanish-English Speakers în ceea ce privește rigoarea academică, acest volum se distinge prin aplicabilitatea sa universală, nefiind limitat la o singură pereche de limbi, și prin alinierea strictă la standardele Head Start. Fie că este utilizat ca resursă în cursurile de licență sau ca ghid de teren pentru profesioniștii activi, volumul oferă claritate în planificarea intervențiilor adaptate cultural. Includerea materialelor digitale, precum chestionarele pentru părinți și proiectele integrative, transformă această ediție într-un instrument de lucru complet, adaptat cerințelor curriculare moderne din domeniul logopediei și educației speciale.
Preț: 337.51 lei
Carte disponibilă
Livrare economică 27 mai-10 iunie
Specificații
ISBN-10: 1681254069
Pagini: 400
Dimensiuni: 174 x 249 x 23 mm
Greutate: 0.73 kg
Ediția:3rd edition
Editura: Brookes Publishing Company
De ce să citești această carte
Recomandăm această carte specialiștilor în logopedie și cadrelor didactice care lucrează cu elevi bilingvi. Cititorul câștigă o metodologie clară pentru a distinge tulburările de limbaj de procesul natural de învățare a unei limbi secunde. Este o resursă esențială pentru a asigura o evaluare corectă și o intervenție care respectă identitatea culturală a copilului, oferind totodată instrumente gata de utilizat în practică.
Despre autor
Johanne Paradis, Ph.D., este profesor asociat în Departamentul de Lingvistică de la Universitatea din Alberta, Canada. Expertiza sa se concentrează pe achiziția limbajului la copiii bilingvi și pe profilul lingvistic al copiilor cu tulburări de limbaj specifice. Alături de Fred Genesee și Martha Crago, aceasta formează o echipă de cercetători de elită a căror muncă a fundamentat bunele practici în educația bilingvă și logopedie la nivel internațional.
Descriere scurtă
One third of young children living in the United States are dual language learners, and the number of bilingual students is on the rise in countries around the world.* Prepare SLPs and educators to support this growing population with the third edition of this bestselling textbook, developed by three influential experts on bilingual language development and aligned with Head Start guidelines on cultural and linguistic responsiveness.
Updated with the latest research and recommended practices, this book gives a broad audience of future professionals the clear and comprehensive information they need to promote positive outcomes for young dual language learners and make informed decisions about assessment and intervention when a disorder is present. Readers will get up-to-date guidance on a wide range of key topics, including recognizing the typical stages of second language learning, supporting development in both languages, distinguishing a language delay from a disorder, planning culturally appropriate interventions, addressing reading disorders in bilingual children, and more. New and enhanced student-friendly features make this edition even more engaging and practical, and a robust new package of online support materials will help faculty members use the book effectively in their courses.
With the foundational knowledge in this state-of-the-art textbook--also a valuable resource for in-practice SLPs and educators--professionals will be ready to help young dual language learners thrive, both at home and in the classroom.
WHAT'S NEW:
- New chapter on supporting heritage language development in children with immigration backgrounds
- Important updates throughout the book on best practices and recent research findings from the field
- Updated student-friendly features, including learning outcomes at the start of each chapter, tables and figures that illustrate key concepts and research, and Voices from the Field text boxes
- Two downloadable parent questionnaires to help SLPs gather critical information when working with culturally and linguistically diverse children
- New online companion materials: discussion questions and class activities for each chapter, plus a final integrative course project
*Migration Policy Institute (2017)