Cantitate/Preț
Produs

Discipline with Dignity, 4th Edition

Autor Richard L Curwin, Allen N Mendler, Brian D Mendler
en Limba Engleză Paperback – 16 apr 2018

Considerăm că această a patra ediție a volumului Discipline with Dignity, 4th Edition reprezintă o resursă esențială pentru cadrele didactice care urmăresc alinierea la standardele moderne de acreditare pedagogică și management al clasei. Relevanța sa pentru examenele de definitivat și grade didactice rezidă în abordarea structurată a disciplinei, trecând dincolo de simpla menținere a ordinii către construirea unui mediu de învățare bazat pe demnitate. Remarcăm modul în care Richard L Curwin, Allen N Mendler și Brian D Mendler au actualizat cadrul teoretic pentru a răspunde provocărilor contemporane, cum ar fi influența mediilor sociale toxice asupra comportamentului școlar.

Textul extinde cadrul propus de Strategies for Successful Classroom Management de Brian D. Mendler cu date noi privind tehnicile motivaționale și reducerea stresului care declanșează luptele de putere între profesor și elev. Credem că elementul distinctiv al acestei ediții este refuzul metodelor tradiționale bazate pe amenințări sau recompense, autorii oferind în schimb tehnici pentru dezescaladarea conflictelor fără eliminarea elevului din clasă. Structura cărții facilitează o experiență de lectură aplicată, alternând analiza cauzelor profunde ale indisciplinei cu zeci de exemple concrete de dialoguri și interacțiuni. În comparație cu The Educators Guide to Preventing and Solving Discipline Problems, care se concentrează pe sisteme la nivel de instituție, lucrarea de față pune accent pe relația interpersonală și pe entuziasmul educatorului ca instrument pedagogic.

Citește tot Restrânge

Preț: 19596 lei

Puncte Express: 294

Carte disponibilă

Livrare economică 11-25 mai


Specificații

ISBN-13: 9781416625810
ISBN-10: 141662581X
Pagini: 250
Dimensiuni: 152 x 229 x 14 mm
Greutate: 0.37 kg
Ediția:4
Editura: ASCD

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte oricărui profesor care dorește să transforme managementul clasei dintr-o sursă de stres într-un proces bazat pe respect. Cititorul câștigă instrumente practice pentru a gestiona comportamentele disruptive fără a recurge la pedepse ineficiente. Este o lectură fundamentală pentru a înțelege cum factorii externi (sărăcia, mediul familial) influențează disciplina și cum pot fi aceștia contracarați prin strategii pedagogice non-confrontaționale.


Despre autor

Richard L. Curwin, Allen N. Mendler și Brian D. Mendler sunt experți recunoscuți internațional în domeniul educației și managementului comportamental. Richard Curwin și Allen Mendler au creat programele de formare „Discipline with Dignity” și „As Tough as Necessary”, care au ajutat mii de educatori să reducă agresiunea în școli. Brian D. Mendler aduce o perspectivă modernă asupra tehnicilor de motivare a elevilor considerați „dificili”. Împreună, autorii combină decenii de experiență la catedră cu cercetarea academică, oferind soluții care respectă atât autoritatea profesorului, cât și integritatea elevului.


Descriere scurtă

In this revised and updated 4th edition, Discipline with Dignity provides in-depth guidance for implementing a proven approach to classroom management that can help students make better choices and teachers be more effective. Emphasizing the importance of mutual respect and self-control, the authors offer specific strategies and techniques for building strong relationships with disruptive students and countering the toxic social circumstances that affect many of them, including dysfunctional families, gangs, and poverty. Educators at all levels can learn
  • The difference between formal and informal discipline systems and when to use each.
  • The role of values, rules, and consequences.
  • How to address the underlying causes of discipline problems that occur both in and out of school.
  • What teachers can do to defuse or prevent classroom disruptions and disrespectful behavior without removing students from the classroom.
  • Why traditional approaches such as threats, punishments, and rewards are ineffective--and what to do instead.
  • How to use relevance, teacher enthusiasm, choice, and other elements of curriculum and instruction to motivate students.
  • How to reduce both teacher and student stress that can trigger power struggles.
With dozens of specific examples of student-teacher interactions, Discipline with Dignity illustrates what you can do--and not do--to make the classroom a place where students learn and teachers maintain control in a nonconfrontational way. The goal is success for all, in schools that thrive.

Notă biografică

Dr. Richard L. Curwin is an author, speaker, and experienced practitioner who explores issues of student discipline, behavioral management, and motivation. During his 45 years in the classroom, he served as a 7th grade educator, teacher of emotionally disturbed children, college professor, and director of the graduate program for disabled youth at David Yellin College in Jerusalem. With his colleague Dr. Allen N. Mendler, Dr. Curwin founded Discipline Associates, created the Discipline with Dignity program, and coauthored Discipline with Dignity for Challenging Youth and As Tough as Necessary: Countering Violence, Aggression, and Hostility in Our Schools.