Waltraud Herdtweck zeigt in ihrer Rhythmikwerkstatt, wie Kinder mit Seilen, Seidentüchern oder Luftballons, aber auch im Umgang mit unkonventionellen Materialien wie etwa Nudelhölzern oder Kinderstühlchen vielfältige Bewegungs- und Wahrnehmungserfahrungen machen. Sie ermuntert die Kinder dazu, innere Eindrücke in Bewegung und Sprache auszudrücken. Die vorgestellten Rhythmikprojekte beinhalten viele innovative Ideen, Spiel- und Gestaltungsmöglichkeiten und beschreiten neue Wege des ganzheitlichen Lernens.