Crowdwork als Beruf?

Einleitung I. Rahmungen Crowdworkforschung und Verortung des Verbundprojektes Methodologische Verständnisse, Forschungslogiken und methodische Designs im Verbundprojekt II. Empirische Befunde zu Einzelaspekten von Crowdwork Lernhaltigkeit und Lernförderlichkeit von Crowdwork Situiertes Lernen und Communities of Practice im Crowdwork Unsicherheit und Lernen im Prozess digitalisierter Arbeit III. Systematische und konzeptionelle Perspektiven auf Crowdwork Grundvorstellungen als ökonomische Grundkompetenz von Crowdworker:innen Perspektiven des HRM auf innovatives Beschäftigungsverhalten - Impulse zur Einordnung der Projektbefunde und zur Gestaltung lernhaltiger Arbeit Crowdwork als Beruf? Elemente von Beruflichkeit in der Gestaltung plattformbasierter Arbeit "Berufliche" Sozialisation in der digitalisierten Arbeit/Crowdworkrealität Reputationsökonomie und Lernen in Crowdwork Dumping vs Professionalisierung auf Crowdworking-Plattformen IV. Reflexionen, Weiterungen, Ausblick Reflections on Dilemmas and Future Directions HRM und innovatives Beschäftigungsverhalten- Einordnung der Projektbefunde Forschungsperspektiven zu Crowdwork und digitalisierter Wissensarbeit