Los avances en el campo de la ciencia y tecnolog a del mundo de hoy, generan m ltiples necesidades relacionadas con la formaci n de capital humano, exigiendo constantemente procesos de especializaci n profesional que permitan responder a los desaf os de la sociedad. Por este motivo las instituciones formadoras, y en particular las Instituciones de Educaci n Superior, deben asumir un conjunto de propuestas que renueven los procesos e incorporen nuevas tecnolog as que permitan dar una adecuada respuesta a las necesidades actuales y emergentes de la sociedad. Debiendo primar en su implementaci n la generaci n de ambientes de aprendizaje que favorezcan el cuestionamiento de los conocimientos disponibles, propiciando el planteamiento de problemas y soluciones mediante el uso de nuevas metodolog as y did cticas para desarrollar y potenciar competencias creativas e innovadoras en el estudiantado. El presente libro, pretende contextualizar las competencias de creatividad e innovaci n en la educaci n superior, y analizar la percepci n de dichas competencias en relaci n a variables personales y acad micas de los estudiantes universitarios chilenos.