Cantitate/Preț
Produs

Continuing the Journey

Autor Leila Christenbury, Ken Lindblom
en Limba Engleză Paperback – 7 noi 2017

Destinat profesorilor de limba engleză aflați la mijlocul carierei, acest volum oferă strategii pragmatice pentru a depăși rutina și a menține entuziasmul pedagogic. Considerăm că forța acestei lucrări rezidă în experiența cumulată a autorilor, Leila Christenbury și Ken Lindblom, care înțeleg provocările reale ale sistemului de educație secundară și universitară. Spre deosebire de manualele introductive, textul de față se axează pe etapa de maturitate profesională, oferind soluții pentru gestionarea noilor tehnologii în clasă și navigarea prin cerințele administrative tot mai complexe. Putem afirma că autorii reușesc să creeze un echilibru între teoria educațională și aplicabilitatea imediată, tratând subiecte sensibile precum implicarea elevilor și menținerea sănătății mentale a cadrului didactic. Față de lucrarea anterioară a autoarei, Teaching English by Design, Second Edition, care servește drept ghid esențial pentru proiectarea cursurilor, Continuing the Journey funcționează ca un mentorat tipărit, concentrat pe evoluția de lungă durată a educatorului. Stilul este direct și ancorat în realitatea școlară contemporană, evitând jargonul excesiv și oferind în schimb perspective critice asupra politicilor educaționale actuale. Merită menționat că structura cărții facilitează o lectură modulară, permițând practicienilor să acceseze rapid secțiunile despre managementul clasei sau colaborarea cu părinții și colegii de breaslă.

Citește tot Restrânge

Preț: 22712 lei

Puncte Express: 341

Carte disponibilă

Livrare economică 09-23 mai


Specificații

ISBN-13: 9780814108543
ISBN-10: 0814108547
Pagini: 196
Dimensiuni: 229 x 185 x 13 mm
Greutate: 0.4 kg
Editura: National Council of Teachers of English (Ncte)

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte profesorilor care doresc să își recalibreze metodele de predare după primii ani la catedră. Cititorul câștigă o perspectivă matură asupra profesiei, învățând cum să integreze tehnologia fără a sacrifica profunzimea actului educațional și cum să evite epuizarea profesională. Este un instrument valoros pentru cei care aspiră la excelență pedagogică și echilibru personal.


Despre autor

Leila Christenbury este profesor de educație în limba engleză la Virginia Commonwealth University și fost președinte al Consiliului Național al Profesorilor de Engleză (NCTE). Cu o experiență vastă ca profesor de liceu și editor al revistei English Journal, ea s-a impus ca o voce autoritară în cercetarea alfabetizării adolescenților și în designul instrucțional. Expertiza sa în literatura pentru tineri și metodele de predare pentru învățământul secundar fundamentează riguros abordările prezentate în lucrările sale.


Notă biografică

Leila Christenbury is Commonwealth Professor of English Education at Virginia Commonwealth University, Richmond, and a 40-year veteran teacher both in secondary English and higher education. She is a former editor of English Journal and past president of the National Council of Teachers of English. In recognition of her account of returning to teach in the English classroom, she is the recipient of both the David H. Russell Award for Distinguished Research in Teaching and the James N. Britton Award for Educational Research. Leila has recently served as NCTE's Council Historian for the organization's centennial and, at VCU, she has been professor, department chair, and interim dean.