Este livro tem como principal objetivo investigar os processos de ensino e aprendizagem da oralidade em lingua estrangeira na EaD. Ele investiga os metodos e estrategias empregados no ensino e aprendizagem da oralidade em lingua estrangeira na EaD. Para tanto, este trabalho contou com quatro instrumentos de pesquisa: a) planos de ensino, b) AVEA, c) questionario individual respondido pelos alunos, e d) entrevistas realizadas com a equipe pedagogica. A investigacao empirica e um estudo de caso com analise dos dados qualitativa e longitudinal. Os resultados apontaram que a oralidade em ingles como lingua estrangeira tem sido desenvolvida com sucesso nas disciplinas investigadas, principalmente atraves das aulas presenciais e materiais didaticos disponibilizados no AVEA. Entretanto, destaca-se a necessidade da realizacao de mais interacoes orais sincronicas entre estudantes e professores e o aprimoramento e utilizacao de tecnologias de informacao e comunicacao de audio e video para a otimizacao do ensino, aprendizagem e pratica da oralidade em lingua estrangeira, assim como um reposicionamento dos atores da EaD em direcao ao desenvolvimento de uma maior autonomia."