Computer-Based Science Instruction: NATO Science Series E:, cartea 24
Editat de André Jones, H. Weinstocken Limba Engleză Paperback – 13 dec 2011
Din seria NATO Science Series E:
- 24%
Preț: 1712.87 lei - 15%
Preț: 566.67 lei - 15%
Preț: 572.94 lei - 15%
Preț: 571.73 lei - 15%
Preț: 578.92 lei - 15%
Preț: 580.45 lei - 15%
Preț: 568.69 lei - 15%
Preț: 578.42 lei - 15%
Preț: 583.95 lei -
Preț: 382.65 lei -
Preț: 372.15 lei - 20%
Preț: 333.06 lei -
Preț: 408.17 lei - 18%
Preț: 1176.56 lei - 18%
Preț: 1764.96 lei - 18%
Preț: 1181.44 lei -
Preț: 366.56 lei -
Preț: 393.75 lei - 18%
Preț: 1769.50 lei - 5%
Preț: 353.34 lei -
Preț: 391.71 lei - 18%
Preț: 1766.62 lei -
Preț: 404.30 lei -
Preț: 384.13 lei -
Preț: 383.59 lei - 18%
Preț: 2907.74 lei -
Preț: 374.14 lei - 5%
Preț: 376.18 lei - 18%
Preț: 1180.81 lei - 18%
Preț: 1181.87 lei - 18%
Preț: 1186.41 lei - 5%
Preț: 3393.87 lei - 18%
Preț: 1768.29 lei - 5%
Preț: 364.41 lei - 18%
Preț: 1180.06 lei -
Preț: 377.84 lei -
Preț: 380.62 lei - 18%
Preț: 2392.01 lei - 5%
Preț: 1373.66 lei -
Preț: 380.99 lei
Preț: 412.48 lei
Nou
Puncte Express: 619
Preț estimativ în valută:
73.01€ • 85.11$ • 63.85£
73.01€ • 85.11$ • 63.85£
Carte tipărită la comandă
Livrare economică 16-22 ianuarie 26
Preluare comenzi: 021 569.72.76
Specificații
ISBN-13: 9789400999282
ISBN-10: 9400999283
Pagini: 388
Ilustrații: 386 p.
Dimensiuni: 156 x 244 x 20 mm
Ediția:Softcover reprint of the original 1st ed. 1977
Editura: SPRINGER NETHERLANDS
Colecția Springer
Seria NATO Science Series E:
Locul publicării:Dordrecht, Netherlands
ISBN-10: 9400999283
Pagini: 388
Ilustrații: 386 p.
Dimensiuni: 156 x 244 x 20 mm
Ediția:Softcover reprint of the original 1st ed. 1977
Editura: SPRINGER NETHERLANDS
Colecția Springer
Seria NATO Science Series E:
Locul publicării:Dordrecht, Netherlands
Public țintă
ResearchCuprins
1 : Instructional problem definition.- Analysis of the present situation in education.- Computers and the future of education.- 2 : Formal models used in computer-based instructional systems.- Mathematical tools used in the informatic educational system.- Selection and sequencing of educational objectives and remarks on the improvement of learning techniques in computer-based learning systems.- 3 : Design and implementation of computer-based instructional systems.- A rational approach to the design of instruction.- The psychological principles underlying the design of computer-based instructional systems.- Modeling and computing in the social-behavioral sciences.- Computer-based self-instructional modules.- Making C. A. I. make a difference in college teaching.- The informatic educational system.- Introducing informatics and using computers in teaching.- Learning via computer graphics.- Summaries.- Summaries.- Summaries.