Collective Student Efficacy: Corwin Teaching Essentials
Autor Douglas Fisher, John Hattie, Nancy Frey, Shirley Clarkeen Limba Engleză Paperback – 26 aug 2021
Evoluția pedagogiei contemporane a trecut de la simpla colaborare în grup la înțelegerea profundă a modului în care încrederea colectivă influențează performanța academică. Collective Student Efficacy reprezintă un punct de cotitură în seria Corwin Teaching Essentials, transformând cercetarea de 25 de ani a programului VISIBLE LEARNING® într-un ghid aplicabil la clasă. Ne-a atras atenția modul în care autorii, printre care se numără Douglas Fisher și John Hattie, definesc eficacitatea colectivă nu doar ca un efort comun, ci ca o rafinare a sarcinilor individuale și interdependente care se construiesc reciproc în timp.
Suntem de părere că rigoarea acestei lucrări rezidă în structura sa logică, detaliată în cele nouă capitole. Volumul debutează cu fundamentarea valorii colectivului, trecând rapid spre latura practică: dezvoltarea abilităților de tip „Eu” (I skills) și „Noi” (We skills). Cititorii familiarizați cu Leading Collective Efficacy de Stefani Arzonetti Hite vor aprecia faptul că acest volum mută centrul de greutate de la leadership-ul școlar direct către dinamica elevilor și designul lecțiilor.
În contextul operei sale vaste, Douglas Fisher continuă aici temele explorate în Engagement by Design, însă aplică lentila eficacității colective pentru a asigura tranzitia de la învățarea de suprafață la cea de transfer. Lucrarea acoperă integral procesul didactic, de la planificarea lecției și stabilirea criteriilor de succes, până la evaluarea impactului, incluzând totodată soluții pentru provocările învățământului hibrid sau la distanță.
Din seria Corwin Teaching Essentials
-
Preț: 291.18 lei -
Preț: 294.11 lei -
Preț: 297.65 lei -
Preț: 299.18 lei -
Preț: 299.58 lei -
Preț: 299.96 lei -
Preț: 249.36 lei -
Preț: 269.89 lei -
Preț: 307.61 lei -
Preț: 233.79 lei -
Preț: 266.32 lei -
Preț: 276.96 lei -
Preț: 291.11 lei -
Preț: 213.44 lei -
Preț: 289.97 lei -
Preț: 261.69 lei -
Preț: 266.10 lei -
Preț: 292.47 lei -
Preț: 263.63 lei -
Preț: 314.21 lei -
Preț: 264.27 lei -
Preț: 238.29 lei -
Preț: 169.66 lei -
Preț: 277.24 lei -
Preț: 267.43 lei -
Preț: 276.51 lei -
Preț: 283.13 lei -
Preț: 281.86 lei -
Preț: 270.64 lei -
Preț: 282.54 lei -
Preț: 189.98 lei -
Preț: 179.62 lei -
Preț: 260.21 lei -
Preț: 275.36 lei -
Preț: 289.94 lei -
Preț: 288.02 lei -
Preț: 202.77 lei -
Preț: 190.33 lei -
Preț: 201.53 lei -
Preț: 191.12 lei -
Preț: 144.96 lei -
Preț: 191.12 lei -
Preț: 191.12 lei
Preț: 282.23 lei
Carte disponibilă
Livrare economică 04-18 mai
Livrare express 18-24 aprilie pentru 67.74 lei
Specificații
ISBN-10: 1544383444
Pagini: 184
Dimensiuni: 253 x 178 x 15 mm
Greutate: 0.41 kg
Ediția:1
Editura: Sage Publications, Inc
Colecția Corwin Teaching Essentials
Seria Corwin Teaching Essentials
Locul publicării:Thousand Oaks, United States
De ce să citești această carte
Această carte este esențială pentru cadrele didactice care doresc să depășească stadiul simplului „lucru în echipă”. Cititorul câștigă strategii bazate pe dovezi pentru a cultiva încrederea elevilor în capacitatea lor de a atinge obiective ambițioase împreună. Este un instrument practic care oferă criterii de succes clare și modele de design al învățării, asigurând un progres vizibil atât în mediul fizic, cât și în cel online.
Despre autor
Douglas Fisher este un expert recunoscut în domeniul educației și profesor la San Diego State University. Colaborarea sa de lungă durată cu Nancy Frey a produs lucrări fundamentale despre alfabetizare și dezvoltarea vocabularului, precum Word Wise & Content Rich. În acest volum, el face echipă cu John Hattie, arhitectul conceptului de Visible Learning, și Shirley Clarke, specialistă în evaluarea formativă. Împreună, acești autori integrează decenii de cercetare empirică în strategii concrete de clasă, menținând un focus constant pe impactul direct asupra învățării elevilor și pe eficiența metodelor de predare.
Descriere scurtă
Cuprins
Chapter 1: The Value of the Collective
Chapter 2: Why Focus on Collective Student Efficacy?
Chapter 3: Developing the "I" Skills
Chapter 4: Developing the "We" Skills
Chapter 5: The Learning Design of the Lesson
Chapter 6: Learning Intentions and Success Criteria for Collective Student Efficacy
Chapter 7: Learning in Pairs or Groups
Chapter 8: Assessment of Collective Student Efficacy
Chapter 9: The Possibility of Collective Student Efficacy