Child Development and Education
Autor Teresa McDevitt, Jeanne Ormroden Limba Engleză Paperback – 28 ian 2019
Subliniem, încă din primele pagini, că Child Development and Education nu este doar un tratat teoretic, ci un instrument de lucru care pune accent pe exercițiile de observare directă. Cititorii sunt invitați să analizeze limbajul, acțiunile și produsele creative ale copiilor, transformând conceptele abstracte în competențe de diagnostic pedagogic. Această abordare aplicată asigură că viitorii educatori pot lua decizii informate, adaptate nevoilor specifice ale elevilor lor. Credem că forța acestui volum rezidă în colaborarea dintre Teresa McDevitt, specialistă în dezvoltare, și Jeanne Ormrod, psiholog educațional. Această dublă perspectivă permite o trecere fluidă de la fundamentele cercetării și evaluării către aplicații concrete în domenii academice și sociale. Ediția a 7-a extinde cadrul propus de Child and Adolescent Development for Educators de Christine B. McCormick prin integrarea unor date noi privind procesele cognitive și autoreglarea, oferind în același timp un suport digital robust prin platforma MyLab Education. Organizarea celor 800 de pagini urmează o progresie logică, de la bazele biologice și dezvoltarea fizică, spre complexitatea proceselor cognitive (analizând teoriile lui Piaget și Vygotsky) și, în final, către sfera socio-emoțională. Recomandăm atenția asupra părții a patra, care tratează dezvoltarea sinelui, moralitatea și relațiile cu grupul de prieteni, elemente critice pentru gestionarea climatului școlar. Față de abordarea tematică din Child Development de Robert S. Feldman, acest manual se concentrează explicit pe mediul de învățare, făcând legătura directă între stadiile de dezvoltare și succesul academic al elevului.
Preț: 812.02 lei
Preț vechi: 1054.58 lei
-23%
Carte disponibilă
Livrare economică 05-19 mai
Specificații
ISBN-10: 0134806778
Pagini: 800
Dimensiuni: 211 x 272 x 25 mm
Greutate: 1.41 kg
Ediția:7th edition
Editura: Pearson Education
De ce să citești această carte
Recomandăm această ediție studenților și profesorilor care doresc să înțeleagă mecanismele din spatele comportamentului elevilor. Veți câștiga o metodologie clară pentru a observa și interpreta dezvoltarea cognitivă și emoțională, trecând de la simpla teorie la intervenții pedagogice eficiente. Este un ghid esențial pentru oricine dorește să construiască un mediu educațional care să sprijine armonios evoluția copilului și a adolescentului.
Despre autor
Teresa McDevitt este un specialist recunoscut în dezvoltarea copilului, cu o vastă experiență în cercetarea proceselor de învățare. Alături de ea, Jeanne Ormrod este un psiholog educațional de renume, cunoscută pentru capacitatea de a sintetiza teorii complexe în principii aplicabile la clasă. Împreună, cele două autoare au creat un standard academic în literatura de specialitate publicată de Pearson Education, reușind să combine rigoarea științifică cu nevoile practice ale sistemului de învățământ contemporan.
Notă biografică
Jeanne Ellis Ormrod is an educational psychologist with specializations in learning, cognition, and child development. She received a Ph.D. and M.S. in educational psychology at The Pennsylvania State University and an A.B. in psychology from Brown University; she also earned licensure in school psychology through postdoctoral work at Temple University and the University of Colorado, Boulder. For many years she was a faculty member at the University of Northern Colorado, where she taught courses in learning and cognition, educational psychology, measurement and research methods; she is currently Professor Emerita of Psychological Sciences at UNC. Dr. Ormrod has published numerous research articles but is probably best known for this book and several others: Educational Psychology: Developing Learners (10th ed., 2020); Essentials of Educational Psychology (5th ed., 2018); Human Learning (8th ed., 2020); Our Minds, Our Memories: Enhancing Thinking and Learning at All Ages (2011) and Practical Research: Planning and Design (12th ed., 2019).
Cuprins
- Introduction to Child Development
- Research and Assessment
- Family, Culture, and Community
- Biological Beginnings
- Physical Development
- Cognitive Development: Piaget and Vygotsky
- Cognitive Development: Cognitive Processes
- Intelligence
- Language Development
- Development in the Academic Domains
- Emotional Development
- Development of Self and Social Understandings
- Self-Regulation and Motivation
- Moral Development
- Peers, Schools, and Society