Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 2,0, Universit t Rostock (Institut f r Psychologie), Veranstaltung: Entwicklungspsychologie, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Hochbegabung ist ein Geschenk der Natur an die Gesellschaft" (Karl Marx) (Urban, K.K, 1998)Die vorliegende Arbeit besch ftigt sich mit dem Zusammenwirken von Behinderung und Hochbegabung. Begabte Behinderte geh ren zu den benachteiligten Gruppen bei der Begabungsf rderung. Ihre Begabung bleibt h ufig unentdeckt aufgrund dessen, dass keine Begabung vermutet wird. Es gibt viele physisch behinderte Kinder, die begabt sind. Im Folgenden wird nun auf die k rper- und sinnesbehinderten hochbegabten Kinder eingegangen werden. Zun chst sollen dazu die Begriffe Behinderung und Hochbegabung f r sich betrachtet werden. Ein wesentliches Augenmerk soll auf die Erkennung und Diagnose sowie auf die F rderung der Begabung bei Behinderten gelegt werden. Am Ende dieser Arbeit wird auf die Arbeit einer Stiftung zur F rderung k rper- und sinnesbehinderter Kinder eingegangen.