Cantitate/Preț
Produs

Battalion Commanders at War: U.S. Army Tactical Leadership in the Mediterranean Theater, 1942-1943: Modern War Studies (Hardcover)

Autor Steven Thomas Barry
en Limba Engleză Hardback – 22 mai 2013

Descoperim în Battalion Commanders at War o lucrare care depășește granițele istoriei militare convenționale, propunând o perspectivă interdisciplinară ce îmbină analiza tactică cu psihologia conducerii și teoria învățării organizaționale. Steven Thomas Barry mută centrul de greutate de la strategiile marilor generali către eșalonul critic al comandanților de batalion, demonstrând cum acești ofițeri au transformat unități lipsite de experiență în forțe combatante eficiente în teatrul de operațiuni mediteranean. Notăm cu interes modul în care autorul fundamentează succesul pe câmpul de luptă nu doar pe curaj, ci pe rigoarea educației militare profesionale și pe capacitatea de a traduce doctrina teoretică în realitate tactică sub foc inamic.

Putem afirma că volumul aduce o contribuție esențială la înțelegerea campaniilor din 1942-1943, explorând modul în care liderii au integrat tehnologia nouă — tancurile și aviația de sprijin — în manevre complexe de arme întrunite. Cartea acoperă aceeași arie tematică precum Allied Fighting Effectiveness in North Africa and Italy, 1942-1945, dar cu o abordare mult mai specifică și aplicată pe structura internă a unității de infanterie și blindate. În timp ce alte lucrări din seria Modern War Studies (Hardcover) se concentrează pe viziuni de ansamblu, Barry analizează minuțios mecanismele de adaptare care au permis supraviețuirea armatei americane după eșecuri precum Pasul Kasserine. Stilul este precis, academic dar accesibil, oferind o analiză factuală a modului în care reziliența fizică și calmul ofițerilor au definit rezultatul confruntărilor din Africa de Nord și Sicilia.

Citește tot Restrânge

Din seria Modern War Studies (Hardcover)

Preț: 41739 lei

Puncte Express: 626

Carte disponibilă

Livrare economică 29 august-12 septembrie

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit pentru acest produs Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.

Specificații

ISBN-13: 9780700618996
ISBN-10: 0700618996
Pagini: 288
Dimensiuni: 166 x 230 x 23 mm
Greutate: 0.54 kg
Ediția:New.
Editura: University Press of Kansas
Seria Modern War Studies (Hardcover)


De ce să citești această carte

Această carte este esențială pentru cititorii interesați de leadership militar și istorie tactică. Oferă o explicație documentată despre cum educația și doctrina pot compensa lipsa experienței de luptă. Veți câștiga o înțelegere profundă a modului în care armata americană s-a profesionalizat rapid în 1942-1943, transformând lecțiile dure ale începutului de război într-un model de succes organizațional aplicabil și astăzi.


Descriere scurtă

Examines the largely unsung leadership of U.S. Army battalion commanders in the Mediterranean Theater of Operations of World War II and concludes that they were hugely instrumental in overcoming their German Adversaries to emerge victorious, first in North Africa (Operation TORCH) and then in Sicily (Operation HUSKY).

Descriere

Most histories of the U.S. Army in World War II view the Mediterranean Theater of Operations primarily as a deadly training ground for very green forces, where lessons learned on the beaches of Oran, in the hills of the Kasserine Pass area, and at the collapse of the Tunis bridgehead all contributed to later success in Western Europe. Steven Barry, however, contends that victory in the MTO would not have materialized without the leadership of battalion-level commanders. They operated at a high level, despite the lack of combat experience for themselves and their troops, ineffective leadership at higher levels, and deficiencies in equipment, organization, and mobilization.Barry portrays these officers as highly trained, adaptable, and courageous in their first combat experiences in North Africa and Sicily. Their leadership, he argues, brought discipline, maturity, experience, and the ability to translate common operational guidance into tactical reality, and thus contributed significantly to battlefield success in North Africa and Sicily in 1942-1943. To explain how this happened, he examines their prewar experiences, including professional military education and unit training exercises; personal factors such as calmness and physical resilience under fire; and the ability to draw upon doctrine, creatively apply the resources at their disposal, and clearly define and communicate mission goals and means. He also reveals how battalion leaders incorporated technological innovations into combined arms maneuvers by employing tank capabilities and close air support doctrine.As Barry's assessment shows, these battalion commanders were not the sole reason for the Allied triumph in North Africa and Sicily, but victory would not have been possible without the special brand of military leadership they exhibited throughout those campaigns. Under their leadership, even inexperienced units were able to deliver credible combat performance, and without the regular army battalion leaders, U.S. units could not have functioned tactically early in the war. One of the few studies to focus on tactical adaptation at the battalion level in conventional warfare, Barry's book attests to the pivotal value of professional military education-and makes an important contribution to today's "organizational learning" debate-while providing an in-depth view of adaptation of U.S. infantry and armored forces in 1942-1943.