Cantitate/Preț
Produs

Balancing Two Worlds

Editat de Andrew C. Garrod, Robert Kilkenny
en Limba Engleză Paperback – 15 apr 2007

Ne-a atras atenția modul în care acest volum reușește să transforme datele sociologice seci în mărturii vii prin vocea a optsprezece studenți care își analizează parcursul identitar. Balancing Two Worlds – Asian American College Students Tell Their Life Stories nu este doar o analiză academică, ci o colecție de eseuri personale care explorează tensiunea dintre așteptările familiale tradiționale și realitățile campusului american modern. Autorii Andrew C. Garrod și Robert Kilkenny continuă aici misiunea începută în lucrări precum Adolescent Portraits sau Mixed – Multiracial College Students Tell Their Life Stories, aceea de a oferi o platformă tinerilor pentru a-și defini propria identitate în afara stereotipurilor. Fiecare relatare aduce în prim-plan detalii practice despre navigarea între două culturi: de la barierele lingvistice din sânul familiei, până la efortul de a se integra într-un mediu universitar care adesea îi percepe prin prisma mitului „minorității model”. Ca și Mi Voz, Mi Vida – Latino College Students Tell Their Life Stories, volumul pune accent pe diversitatea internă a unui grup etnic adesea omogenizat de societate, dar se diferențiază prin specificul valorilor confucianiste sau asiatice care intră în coliziune cu individualismul occidental. Recomandăm această lectură pentru onestitatea cu care sunt abordate subiecte precum discriminarea subtilă, presiunea academică extremă și procesul dureros, dar necesar, de reconciliere a celor „două lumi” în care trăiesc acești tineri. Stilul narativ este direct și introspectiv, oferind o perspectivă rară asupra modului în care educația superioară devine un catalizator pentru definirea sinelui.

Citește tot Restrânge

Preț: 6708 lei

Puncte Express: 101

Carte disponibilă

Livrare economică 08-22 septembrie
Livrare express 22-28 august pentru 2857 lei

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit de la 40000 lei Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.

Specificații

ISBN-13: 9780801473845
ISBN-10: 0801473845
Pagini: 288
Dimensiuni: 154 x 333 x 14 mm
Greutate: 0.4 kg
Editura: Cornell University Press

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte celor interesați de sociologie, educație sau studii culturale, dar și tinerilor care se simt prinși între două moșteniri diferite. Veți câștiga o înțelegere profundă a complexității identitare asiatice în Occident, dincolo de clișeele succesului academic. Este un instrument esențial pentru profesori și consilieri care doresc să înțeleagă mai bine provocările specifice cu care se confruntă studenții din prima generație sau cei proveniți din familii de imigranți.


Despre autor

Andrew C. Garrod este profesor emerit de educație la Dartmouth College, fiind recunoscut pentru cercetările sale asupra dezvoltării identității la adolescenți. Împreună cu Robert Kilkenny, director executiv al Alliance for Inclusion and Prevention, a coordonat numeroase volume dedicate experiențelor studenților de diverse etnii. Russell C. Leong, editor șef la Amerasia Journal, și Vernon Takeshita, dramaturg, completează echipa editorială, aducând o expertiză vastă în studiile americano-asiatice. Opera lor colectivă se concentrează pe utilizarea narativelor personale ca metodă de studiu academic și social.


Descriere scurtă

"Those who find themselves living in the Americas, no matter what their ethnic, educational, or economic background, must ultimately 'become their own personalities, ' melding their point of view with their points of origin and their places of settlement. For immigrant or refugee families and their children, this 'process of becoming' often means struggling with the contradictions of race, generation, economics, class, work, religion, gender, and sexuality within the family, workplace, or school.... Perhaps nowhere is the struggle more raw, poignant, and moving than in the words of the younger generation at the cusp of such becoming. We readers can also find insights within the candid accounts of their personal lives and in the experiences of their family and friends."--from Balancing Two WorldsBalancing Two Worlds highlights themes surrounding the creation of Asian American identity. This book contains fourteen first-person narratives by Asian American college students, most of whom have graduated during the first five years of the twenty-first century. Their engaging accounts detail the students' very personal struggles with issues of assimilation, gender, religion, sexuality, family conflicts, educational stereotypes, and being labeled the "model minority." Some of the students relate stories drawn from their childhood and adolescent experiences, while others focus more on their college experiences at Dartmouth. Anyone who wants to learn about the changing concept of race in America and what it's like to be a young American of Chinese, Japanese, Korean, Vietnamese, Burmese, or South Asian descent--from educators and college administrators to students and their families--will find Balancing Two Worlds a compelling read and a valuable resource.