Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Autism and Everyday Executive Function: A Strengths-Based Approach for Improving Attention, Memory, Organization and Flexibility de Paula Moraine

Autism and Everyday Executive Function: A Strengths-Based Approach for Improving Attention, Memory, Organization and Flexibility

Autor Paula Moraine
en Limba Engleză Paperback – 21 noi 2015

Bazându-ne pe resursele educaționale furnizate de JESSICA KINGSLEY PUBLISHERS, analizăm lucrarea Autism and Everyday Executive Function, un ghid esențial care reîncadrează dificultățile de organizare și atenție într-o lumină pozitivă. În loc să se concentreze strict pe deficite, Paula Moraine propune un model de intervenție bazat pe punctele forte, structurat pentru a sprijini nu doar funcțiile executive, ci și abilitățile de comunicare. Notăm cu interes modul în care autoarea integrează experiențele senzoriale în procesul de învățare, explicând cum acestea influențează direct gândirea și acțiunile persoanelor cu tulburări din spectrul autist.

Cartea este organizată progresiv, pornind de la metafora „caleidoscopului” pentru a descrie diversitatea autismului, trecând prin capitolul dedicat salutogenezei și terminând cu „Harta Funcțiilor Executive”. Această hartă este un instrument practic ce vizează opt arii cheie, de la managementul timpului la flexibilitate cognitivă, fiind concepută pentru a fi utilizată în crearea Planurilor Educaționale Individualizate (IEP).

Acoperă aceeași arie ca Flexible and Focused de Adel C. Najdowski, dar cu o abordare mai centrată pe procesele senzoriale și pe înțelegerea limbajului specific autist, spre deosebire de orientarea strict comportamentală a altor manuale. Față de lucrarea sa anterioară, Helping Students Take Control of Everyday Executive Functions, care se adresa unei populații școlare generale, volumul de față este adaptat specific nevoilor de predictibilitate și procesare ale elevilor cu autism. Recomandăm acest titlu pentru rigoarea cu care transformă concepte abstracte de neuropsihologie în strategii aplicabile la clasă sau acasă.

Citește tot Restrânge

Preț: 15640 lei

Preț vechi: 20021 lei
-22%

Puncte Express: 235

Carte disponibilă

Livrare economică 08-22 mai
Livrare express 24-30 aprilie pentru 6451 lei

 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9781849057257
ISBN-10: 1849057257
Pagini: 160
Dimensiuni: 152 x 228 x 12 mm
Greutate: 0.24 kg
Editura: JESSICA KINGSLEY PUBLISHERS
Colecția Jessica Kingsley Publishers
Locul publicării:London, United Kingdom

De ce să citești această carte

Această carte este o resursă valoroasă pentru pedagogi și părinți, oferind un cadru concret pentru a transforma frustrările zilnice legate de dezorganizare în oportunități de dezvoltare. Cititorul câștigă o înțelegere profundă a modului în care funcționează mintea autistă și primește instrumente pentru a construi un mediu predictibil, care să încurajeze autonomia și flexibilitatea elevului prin valorificarea talentelor sale native.

Despre autor

Paula Moraine este o figură respectată în domeniul educației speciale, ocupând funcția de Director al Centrului de Alfabetizare și Mentorat de la Highland School din Maryland. Experiența sa vastă include activitatea de cadru didactic, formator de profesori și lector la Universitatea din Aberdeen, Scoția. Timp de cinci ani, a fost editor al Journal for Curative Education, poziție care i-a permis să exploreze în profunzime pedagogiile alternative și intervențiile personalizate. Expertiza sa în funcții executive este recunoscută internațional, fiind o prezență constantă la conferințele de specialitate din SUA și Europa.

Descriere

Understand and support executive function in individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD) with this fully-explained, innovative model. Showing how to use an individual's strengths to address executive functioning weaknesses, this approach will also help to build a strong foundation for social and communication skills.

Advocating a person-centred approach, the author describes the importance of identifying the individual's preferred style of engagement and communication, and how sensory experiences impact their thoughts, feelings, and actions. She explains how to use this information to identify the individual's strengths and weaknesses across eight key areas which are the building blocks of executive functions: attention; memory; organization; time management; initiative; behavior; goal setting and flexibility. These areas can be used daily to establish predictability and offer a foundation for interpreting, processing and understanding the world with flexibility. Professionals and parents can also use them as the basis of an Individualized Education Plan (IEP), or to create personalized interventions and support at school or at home.

Recenzii

[Paula Moraine] gives readers a completely fresh take on many aspects of interacting with children who have autism, including the way they process their environments, the "languages" they invoke to interact with that environment, and the large role that executive functioning plays in both. The information in this book is woven together seamlessly to produce new and creative ways to think about familiar topics. This book will enhance even highly trained professionals' understanding of autism.
The descriptions of thinking from an individual with autism are excellent; I felt like I was talking to my patients. They give the reader a unique insight into the way of thinking of a person with an autistic spectrum disorder, allowing them to dispel any misconceptions they may have. The information in this book is clear, well-organised and offers practical solutions to common problems in the autism population.
How do you teach executive function skills when any deviation from a preferred routine is frightening and chaotic? Paula Moraine helps us to understand the autistic viewpoint, and shows us how to open the door to executive functioning through the use of Autistic Access Points. An essential guidebook for all those who work with students on the spectrum.
For the first time I have a comprehensive and practical resource to guide my understanding of my son's experience with executive function as a child with autism. Paula Moraine's work offers powerful insight and readily applicable concepts to empower all parents, teachers, care givers, and professionals as they embrace someone living with ASD. The book's concept of Autistic Access Points has unlocked countless barriers for my child making it possible for him to establish, build, and maintain effective executive skills. Paula Moraine's new paradigm gave me the capability to emphasize his strengths and build upon his talents opening infinite possibilities I could not imagine before reading this book.

Cuprins

Preface. Introduction. 1. The Autism Kaleidoscope. 2. Salutogenesis and Sensory Coordination. 3. Autistic Languages and Communication. 4. Unlocking the Executive Functions through the Autistic Access Points. 5. The Executive Function Map - Making the Kaleidoscope Coherent. Conclusion. Appendix: Pia Hämäläinen's personal description of her experience as an autistic adult. Glossary. References. Index.