Applied Behavior Analysis, Global Edition
Autor John Cooper, John O. Cooper, Timothy E. Heron, William L. Hewarden Limba Engleză Paperback – 17 feb 2020
Prin intermediul protocoalelor de evaluare a comportamentului funcțional (FBA) și al strategiilor de auto-management, lucrarea Applied Behavior Analysis, Global Edition stabilește standardul academic pentru intervențiile comportamentale. Putem afirma că această a treia ediție reprezintă o resursă indispensabilă datorită modului în care echilibrează rigoarea teoretică cu aplicabilitatea clinică imediată. Structura sa este una progresivă: debutează cu definirea riguroasă a analizei comportamentale aplicate (ABA), trece prin metode complexe de măsurare și reprezentare grafică a datelor, culminând cu strategii avansate de intervenție asupra comportamentelor de importanță socială. Merită menționat că volumul coordonat de John O. Cooper, Timothy E. Heron și William L. Heward a fost recalibrat pentru a include cele mai noi cercetări în domenii critice. Capitolul 12 despre întărirea negativă și capitolul 16 dedicat operațiunilor de motivare oferă clarificări conceptuale care lipsesc adesea din textele introductive. În comparație cu Behavior Analysis de Julian C. Leslie, care se concentrează pe fundamentele teoretice ale comportamentului animal și uman, ediția de față extinde perspectiva către implementarea practică în contexte educaționale și terapeutice, oferind ghiduri detaliate despre economia de jetoane și contractarea contingențelor. De asemenea, spre deosebire de Behavior Modification de Garry Martin, care pune accent pe tehnici de auto-ajutor și dresaj, lucrarea de față se ancorează în metodologia cercetării științifice, fiind esențială pentru cei care urmăresc acreditarea în domeniu. Deși John Cooper este cunoscut în alte contexte editoriale pentru lucrări istorice precum The Queen's Agent sau scenarii de bandă desenată, expertiza sa academică în acest volum se traduce printr-o claritate exemplară a expunerii. Cartea reușește să integreze armonios cercetarea de bază cu cea aplicată, oferind studenților și practicienilor un cadru etic și tehnic complet pentru analiza schimbării comportamentale.
Preț: 498.75 lei
Preț vechi: 573.27 lei
-13%
Carte disponibilă
Livrare economică 05-19 mai
Livrare express 21-25 aprilie pentru 98.36 lei
Specificații
ISBN-10: 1292324635
Pagini: 952
Dimensiuni: 216 x 276 x 51 mm
Greutate: 2.31 kg
Ediția:3. Auflage
Editura: Pearson
De ce să citești această carte
Această „biblie a ABA” este esențială pentru studenții la psihologie și profesioniștii care lucrează în terapia autismului sau educație specială. Cititorul câștigă o înțelegere profundă a principiilor învățării și, mai important, instrumente concrete pentru a măsura și modifica comportamentul într-un mod etic și fundamentat științific. Este resursa definitivă pentru pregătirea examenelor de certificare în analiza comportamentală.
Despre autor
John O. Cooper, Timothy E. Heron și William L. Heward sunt figuri proeminente în domeniul analizei comportamentale. John Cooper, cu o carieră dedicată comunicării și educației, a contribuit decisiv la sistematizarea principiilor ABA. Deși bibliografia sa include și lucrări de istorie britanică sau biografii, precum cele despre St Stephen's Chapel sau Ray Lewis, contribuția sa majoră rămâne în sfera psihologiei comportamentale. Alături de colegii săi, a transformat această lucrare în textul de referință la nivel mondial, fiind utilizat în majoritatea programelor universitare de profil datorită preciziei terminologice și structurii metodice.
Descriere scurtă
This text provides an accurate, comprehensive, and contemporary description of applied behavior analysis in order to help students acquire fundamental knowledge and skills.
Applied Behavior Analysis provides a comprehensive, in-depth discussion of the field, offering a complete description of the principles and procedures for changing and analyzing socially important behavior. The 3rd Edition features coverage of advances in all three interrelated domains of the sciences of behavior?theoretical, basic research, and applied research. It also includes updated and new content on topics such as negative reinforcement (Ch. 12), motivation (Ch. 16), verbal behavior (Ch. 18), functional behavioral assessment (Ch. 25), and ethics (Ch. 29).
Cuprins
- 1. Definition and Characteristics of Applied Behavior Analysis
- 2. Basic Concepts and Principles
- 3. Selecting and Defining Target Behaviors
- 4. Measuring Behavior
- 5. Improving and Assessing the Quality of Behavioral Measurement
- 6. Constructing and Interpreting Graphic Displays of Behavioral Data
- 7. Analyzing Behavior Change: Basic Assumptions and Strategies
- 8. Reversal and Multielement Designs
- 9. Multiple Baseline and Changing Criterion Designs
- 10. Planning and Evaluating Applied Behavior Analysis Research
- 11. Positive Reinforcement
- 12. Negative Reinforcement
- 13. Schedules of Reinforcement
- 14. Positive Punishment
- 15. Negative Punishment
- 16. Motivating Operations
- 17. Stimulus Control
- 18. Verbal Behavior
- 19. Imitation, Modeling, and Observational Learning
- 20. Shaping
- 21. Chaining
- 22. Extinction
- 23. Differential Reinforcement
- 24. Antecedent Interventions
- 25.Functional Behavior Assessment
- 26. Token Economy, Group Contingencies, and Contingency Contracting
- 27. Self-Management
- 28. Generalization and Maintenance of Behavior Change
- 29. Ethical and Professional Responsibilities of Applied Behavior Analysts
Notă biografică
John O. Cooper, Ed.D., is Professor Emeritus in the College of Education and Human Ecology at The Ohio State University. His research and teaching interests include precision teaching, inner behavior, fluency building, and verbal behavior. He is a past president of the Standard Celeration Society, past member of the Board of Directors for the Society for the Advancement of Behavior Analysis, and Applied Representative to the Executive Council and as Chairperson, Graduate Program Accreditation Committee of the Association for Behavior Analysis International.
Timothy E. Heron, Ed.D., is Professor Emeritus in the College of Education and Human Ecology at The Ohio State University. Tim's research interests include tutoring systems, inclusion of students with disabilities in general education classrooms, consultation, and self-correction instructional approaches. Tim is co-author of The Educational Consultant: Helping Professionals, Parents, and Students in Inclusive Classrooms, Fourth Edition (with Kathleen Harris, 2001). Since 2000, Tim has been an active Federal Aviation Administration, Gold Seal Certified Flight Instructor; has authored the text Instrument Flying: 10 Indispensable Principles to Know and Remember; and continues to apply the principles and procedures of applied behavior analysis to the next generation of aviators.
William L. Heward, Ed.D., BCBA-D, is Professor Emeritus in the College of Education and Human Ecology at The Ohio State University. Bill's interests include "low-tech" methods for increasing the effectiveness of group instruction and promoting the generalization and maintenance of newly learned skills. He has authored or co-authored five other books, including Exceptional Children: An Introduction to Special Education, Eleventh Edition (with Sheila Alber-Morgan and Moira Konrad, 2017), and Sign Here: A Contracting Book for Children and Their Parents (with Jill C. Dardig, 2016). A Fellow and Past President of the Association for Behavior Analysis International, Bill is a recipient of the Fred S. Keller Behavioral Education Award from Division 25 of the American Psychological Association and the Distinguished Psychology Department Alumnus Award from Western Michigan University.