Cantitate/Preț
Produs

An Introduction to Statistics and Data Analysis Using Stata®

Autor Lisa Daniels, Nicholas W. Minot
en Limba Engleză Paperback – 3 apr 2025

Acest manual de introducere în statistică, aflat la a doua ediție, propune o abordare integrată a analizei de date, acoperind întregul parcurs de la designul cercetării până la redactarea produsului final. Remarcăm efortul autorilor Lisa Daniels și Nicholas W Minot de a ancora noțiunile teoretice în realitatea imediată, utilizând exemple relevante pentru studenții de astăzi, cum ar fi utilizarea inteligenței artificiale în educație sau dinamica aplicațiilor de dating. Ceea ce diferențiază acest volum de un curs clasic de statistică este insistența asupra utilizării liniilor de comandă în Stata®. Credem că această metodă este esențială pentru asigurarea reproductibilității cercetării și pentru facilitarea colaborării academice, chiar dacă autorii păstrează instrucțiuni succinte și pentru meniurile software-ului. Structura este riguroasă: primele capitole familiarizează cititorul cu eșantionarea și curățarea datelor, urmate de analiza propriu-zisă și, în final, de tehnici de prezentare a rezultatelor. Cititorii familiarizați cu Applied Statistics Using Stata de Mehmet Mehmetoglu vor aprecia aici accentul pus pe fluxul complet de cercetare (identificarea lacunelor din literatură, dezvoltarea întrebărilor de cercetare) și nu doar pe aplicarea tehnicilor pe seturi de date gata pregătite. Spre deosebire de A Stata Companion for The Fundamentals of Social Research, care funcționează ca un caiet de exerciții paralel, volumul de față este un manual de sine stătător care ghidează utilizatorul prin logica internă a Stata® și prin rigoarea scrierii unui referat științific.

Citește tot Restrânge

Preț: 86288 lei

Preț vechi: 116606 lei
-26%

Puncte Express: 1294

Carte disponibilă

Livrare economică 08-22 mai
Livrare express 24-30 aprilie pentru 3867 lei


Specificații

ISBN-13: 9781071883709
ISBN-10: 1071883704
Pagini: 384
Dimensiuni: 187 x 230 x 19 mm
Greutate: 0.7 kg
Ediția:2 Revised edition
Editura: Sage Publications, Inc

De ce să citești această carte

Este o resursă fundamentală pentru studenții din științele sociale care doresc să stăpânească Stata prin cod, nu doar prin meniuri. Cititorul câștigă o viziune de ansamblu asupra cercetării, învățând să gestioneze date brute și să comunice clar concluziile statistice. Recomandăm acest manual pentru echilibrul dintre rigoarea metodologică și exemplele extrem de actuale, care fac statistica accesibilă și interesantă.


Descriere

"Does the use of ChatGPT to practice homework problems improve scores? Were mask mandates motivated by politics during the COVID-19 pandemic? Are there differences in education levels among men and women who use online dating applications? Do students from high-income families earn higher SAT scores? These are just some of the examples used in this book, An Introduction to Statistics and Data Analysis Using Stata: From Research Design to Final Product, second edition, to illustrate the endless number of interesting questions that can be examined with statistics. Drawing on our 25 years of experience in teaching data analysis to undergraduate students and designing over 30 surveys in 17 countries, we have incorporated four essential elements in this book that we believe are fundamental to the practice of data analysis. 1. The book provides an introduction to research design and data collection, including questionnaire design, sample selection, sampling weights, and data cleaning. These topics are an important part of empirical research and provide students with the skills to conduct their own research and evaluate research carried out by others. 2. We frame data analysis within the research process-identifying gaps in the literature, examining the theory, developing research questions, designing a questionnaire or using secondary data, analyzing the data, and writing a research paper. 3. We emphasize the use of code or command files in Stata rather than the point-andclick menu features of the software. We believe that students should be taught to write programs that document their analysis, as this allows them to reproduce their work during follow-up analyses and to facilitate collaborative work. We do, however, include brief instructions on the use of Stata menus for each command. 4. The book teaches students how to describe statistical results for technical and nontechnical audiences. Being able to explain the results to various audiences is just as important as choosing the correct statistical test and generating results"--