Alter - Sprache - Geschlecht: Campus Forschung, cartea 801

Caja Thimm ist Professorin für Medienwissenschaft und Intermedialität an der Universität Bonn.

Inhalt 1. Theoretische, begriffliche und methodische Vorüberlegungen 1.1 Fragestellung und Forschungsrahmen 1.2 Alter, Gesellschaft, Kultur 1.3 Begriffliche Vorklärungen 1.4 Methodische Vorüberlegungen 2. Altersbilder und Altersdarstellungen 2.1 Altersbilder 2.2 Altersbezeichnungen 3. Sprachwissenschaftliche Ansätze zu Sprache und Kommunikation im Alter 3.1 Theoretische Konzeptionen 3.2 Sprachliche und kommunikative Altersmarker 3.3 Stereotypenansatz der Kommunikation im Alter 3.4 Die interaktive Konstruktion von Alter 4. Empirische Forschungsphase 4.1 Die Datenerhebung 4.2 Methodisches Vorgehen 5. Auswertungskategorien 5.1 Quantitative Parameter 5.2 Lexikalische Sprachmarker 5.3 Gesprächsthemen 5.4 Altersspezifische Interaktionsstrategien 5.5 Altersstereotype und Altersbewertungen 5.6 Zusammenfassung 6. Altersspezifik: Empirische Befunde 6.1 Fragestellungen 6.2 Altersspezifische Stile 6.3 Kommunikative Akkomodation zwischen Alt und Jung 7. Die konversationelle Relevanz der Kategorie Alter 7.1 Vorbemerkung zur Vorgehensweise 7.2 Alter als soziale Kategorie 7.3 Relevantsetzung von Alter im Gespräch 7.4 Relevantsetzung von Alter in intergenerationellen Dialogen 7.5 Relevantsetzung von Alter in intragenerationellen Dialogen 8. Schlussdiskussion