Cantitate/Preț
Produs

Affirming Diversity

Autor Sonia Nieto, Patty Bode
en Limba Engleză Paperback – 22 dec 2017

Evoluția educației multiculturale în ultimele decenii a translatat de la o simplă celebrare a diversității la o analiză riguroasă a structurilor de putere care definesc succesul școlar. În această a 7-a ediție a lucrării Affirming Diversity, descoperim o sinteză actualizată a modului în care factorii sociopolitici, economici și legislativi interacționează cu realitatea de la catedră. Notăm cu interes faptul că Sonia Nieto și Patty Bode nu se limitează la teorie, ci ancorează discursul în cercetări extinse și date concrete despre diverse grupuri socioculturale. Găsim în această ediție o atenție sporită acordată politicilor curente, oferind viitorilor profesori un cadru conceptual solid pentru a naviga un sistem educațional marcat de inegalități. Comparabil cu Multicultural Education de Patricia Ramsey în rigurozitatea cu care tratează echitatea socială, acest volum se distinge prin actualizarea constantă a contextului legislativ și prin accentul pus pe acțiunea comunitară. Această lucrare reprezintă o piesă centrală în opera autoarei, completând perspectiva practică din Teachers Speak Up! și viziunea biografică din Teaching, a Life's Work. Dacă în scrierile anterioare Sonia Nieto explora vocea profesorului, aici ea construiește un model sistemic care integrează succesul elevului în mecanismele mai largi ale societății. Ritmul este susținut de includerea unor studii de caz și povești reale de predare, care transformă conceptele abstracte în situații recognoscibile pentru orice practician.

Citește tot Restrânge

Preț: 46609 lei

Preț vechi: 57541 lei
-19%

Puncte Express: 699

Carte disponibilă

Livrare economică 07-21 mai


Specificații

ISBN-13: 9780134047232
ISBN-10: 0134047230
Pagini: 400
Dimensiuni: 213 x 272 x 15 mm
Greutate: 0.8 kg
Ediția:7th edition
Editura: Pearson Education

De ce să citești această carte

Această carte este esențială pentru educatorii care doresc să înțeleagă dincolo de curriculum, explorând modul în care contextul politic și social afectează performanța elevilor. Cititorul câștigă instrumente practice pentru incluziune și strategii pentru a promova justiția socială la clasă. Este o resursă academică de referință care transformă teoria diversității în acțiune pedagogică concretă, fiind ideală pentru cursuri de formare a profesorilor și studii superioare în educație.


Despre autor

Sonia Nieto este profesor emerit de limbaj, alfabetizare și cultură la Colegiul de Educație al Universității din Massachusetts, Amherst. Cu o carieră dedicată înțelegerii modului în care diversitatea influențează procesul de învățare, Nieto este recunoscută ca una dintre cele mai influente voci în domeniul educației multiculturale. Opera sa, care include titluri precum Language, Culture, and Teaching, reflectă un angajament profund față de echitate și vocea cadrelor didactice, combinând rigoarea cercetării cu experiența directă în mediul universitar și preuniversitar.


Textul de pe ultima copertă

Use a sociopolitical context to explore the meaning, necessity, and benefits of multicultural education
Effective multicultural education must consider not just schooling, but also the larger social, economic, and political factors that affect students' success or failure in the classroom. Affirming Diversity: The Sociopolitical Context of Multicultural Education helps readers understand these pervasive influences by presenting extensive research and data on the sociopolitical nature of schools and society, information about different sociocultural groups, and a conceptual framework for examining multicultural education. Real-life cases and teaching stories dominate in this book that offers a first-hand look into the lives of students and educators from a variety of backgrounds. Additionally, tips for classroom activities and community actions offer aspiring teachers concrete suggestions to provide high-quality, inclusive education in spite of obstacles they may face.
Throughout the 7th Edition, Nieto and Bode consider current policy, practice, and legislation issues while they outline a model of multicultural education that affirms diversity, encourages critical thinking, and leads to social justice and action.

Notă biografică

About our authors Sonia Nieto has dedicated her professional life to issues of diversity, equity and social justice. With experience teaching students at all levels from elementary grades through graduate school, currently she is Professor Emerita of Language, Literacy, and Culture, University of Massachusetts, Amherst. The author of 11 books and numerous journal articles and book chapters, she is the recipient of many awards for her research, advocacy and activism, including the Multicultural Educator of the Year Award from the National Association for Multicultural Education and the Social Justice in Education Award from the American Educational Research Association. She is also the recipient of 8 honorary doctorates.
Patty Bode combines nearly twenty years in PK to 12 classrooms, and a decade in higher education, to inform social justice perspectives in her current work as the principal of Amherst-Pelham Regional Middle School in Massachusetts Public Schools. Patty's research, teacher leadership and community collaboration focus on imaginative school structuring and curriculum reinvention. She has received awards for efforts in antiracist and anti-bias curriculum reform and bridging theory and practice in multicultural education, including the 2017 Art Educator of the Year for Supervision and Administration of the Eastern Region by the National Art Education Association, the 2016 Women's Caucus Carrie Nordlund Award in PK to 12 Feminist Pedagogy, also from NAEA, and 2005 Multicultural Educator of the Year Award from the National Association for Multicultural Education.