Advancing Student Achievement: Hoover Institution Press Publication, cartea 568
Autor Herbert J. Walbergen Limba Engleză Paperback – 27 mar 2010
Din seria Hoover Institution Press Publication
-
Preț: 705.75 lei -
Preț: 104.63 lei -
Preț: 134.05 lei -
Preț: 114.93 lei -
Preț: 138.06 lei -
Preț: 107.10 lei -
Preț: 172.57 lei -
Preț: 124.62 lei -
Preț: 133.09 lei -
Preț: 81.84 lei -
Preț: 87.79 lei -
Preț: 166.86 lei -
Preț: 91.45 lei -
Preț: 62.60 lei -
Preț: 97.21 lei - 24%
Preț: 147.25 lei - 25%
Preț: 145.14 lei - 19%
Preț: 158.31 lei - 24%
Preț: 146.78 lei - 19%
Preț: 119.08 lei -
Preț: 375.30 lei - 16%
Preț: 125.92 lei - 20%
Preț: 153.93 lei - 21%
Preț: 144.21 lei -
Preț: 37.86 lei - 19%
Preț: 118.36 lei - 20%
Preț: 156.17 lei - 18%
Preț: 162.70 lei - 18%
Preț: 78.49 lei -
Preț: 262.71 lei -
Preț: 91.91 lei - 19%
Preț: 199.11 lei - 19%
Preț: 158.23 lei - 20%
Preț: 154.03 lei - 19%
Preț: 118.29 lei - 19%
Preț: 158.06 lei -
Preț: 84.88 lei - 20%
Preț: 153.65 lei - 25%
Preț: 145.14 lei - 19%
Preț: 118.02 lei - 17%
Preț: 244.18 lei - 19%
Preț: 118.36 lei -
Preț: 202.15 lei - 20%
Preț: 154.23 lei - 19%
Preț: 117.33 lei - 19%
Preț: 76.99 lei - 20%
Preț: 155.87 lei - 19%
Preț: 158.06 lei - 17%
Preț: 244.29 lei
Preț: 115.00 lei
Preț vechi: 143.92 lei
-20%
Puncte Express: 173
Carte indisponibilă temporar
Doresc să fiu notificat când acest titlu va fi disponibil:
Se trimite...
Specificații
ISBN-13: 9780817949525
ISBN-10: 0817949526
Pagini: 118
Dimensiuni: 152 x 229 x 10 mm
Greutate: 0.2 kg
Ediția:1st Edition
Editura: Hoover Institution Press
Colecția Hoover Institution Press
Seria Hoover Institution Press Publication
ISBN-10: 0817949526
Pagini: 118
Dimensiuni: 152 x 229 x 10 mm
Greutate: 0.2 kg
Ediția:1st Edition
Editura: Hoover Institution Press
Colecția Hoover Institution Press
Seria Hoover Institution Press Publication
Notă biografică
Herbert J. Walberg is a distinguished visiting fellow at the Hoover Institution and a member of its Task Force on K-12 Education, is University Scholar and emeritus professor of education and psychology at the University of Illinois at Chicago. His research focuses on educational productivity and human accomplishments.