Advancing Student Achievement: Hoover Institution Press Publication, cartea 568
Autor Herbert J. Walbergen Limba Engleză Paperback – 27 mar 2010
Din seria Hoover Institution Press Publication
-
Preț: 104.17 lei -
Preț: 134.05 lei -
Preț: 705.75 lei -
Preț: 138.06 lei -
Preț: 92.92 lei -
Preț: 172.88 lei -
Preț: 122.82 lei -
Preț: 133.09 lei -
Preț: 112.45 lei -
Preț: 91.45 lei -
Preț: 85.90 lei -
Preț: 78.57 lei -
Preț: 166.86 lei -
Preț: 61.26 lei - 16%
Preț: 83.39 lei -
Preț: 97.21 lei - 25%
Preț: 145.35 lei - 26%
Preț: 143.29 lei -
Preț: 263.21 lei - 20%
Preț: 196.86 lei - 20%
Preț: 117.55 lei -
Preț: 375.97 lei - 21%
Preț: 152.07 lei - 20%
Preț: 156.03 lei - 22%
Preț: 142.92 lei -
Preț: 37.37 lei - 20%
Preț: 74.19 lei - 20%
Preț: 116.84 lei - 21%
Preț: 154.16 lei - 21%
Preț: 153.24 lei - 19%
Preț: 78.11 lei -
Preț: 90.72 lei - 20%
Preț: 156.29 lei - 20%
Preț: 156.20 lei - 25%
Preț: 145.72 lei - 20%
Preț: 116.78 lei - 17%
Preț: 124.31 lei - 21%
Preț: 151.96 lei -
Preț: 83.79 lei - 19%
Preț: 160.62 lei - 26%
Preț: 143.29 lei - 22%
Preț: 151.69 lei - 20%
Preț: 115.82 lei - 20%
Preț: 116.48 lei - 20%
Preț: 116.84 lei -
Preț: 202.52 lei - 18%
Preț: 241.03 lei - 21%
Preț: 152.97 lei - 20%
Preț: 73.72 lei
Preț: 113.52 lei
Preț vechi: 144.19 lei
-21%
Puncte Express: 170
Carte indisponibilă temporar
Doresc să fiu notificat când acest titlu va fi disponibil:
Se trimite...
Specificații
ISBN-13: 9780817949525
ISBN-10: 0817949526
Pagini: 118
Dimensiuni: 152 x 229 x 10 mm
Greutate: 0.2 kg
Ediția:1st Edition
Editura: Hoover Institution Press
Colecția Hoover Institution Press
Seria Hoover Institution Press Publication
ISBN-10: 0817949526
Pagini: 118
Dimensiuni: 152 x 229 x 10 mm
Greutate: 0.2 kg
Ediția:1st Edition
Editura: Hoover Institution Press
Colecția Hoover Institution Press
Seria Hoover Institution Press Publication
Notă biografică
Herbert J. Walberg is a distinguished visiting fellow at the Hoover Institution and a member of its Task Force on K-12 Education, is University Scholar and emeritus professor of education and psychology at the University of Illinois at Chicago. His research focuses on educational productivity and human accomplishments.