Advancing Environmental Education Practice: Cornell Series in Environmental Education

Mesajul central pe care îl descoperim în paginile volumului Advancing Environmental Education Practice este acela că educația pentru mediu trebuie să depășească simpla transmitere de informații pentru a genera o schimbare reală. Marianne E. Krasny propune o perspectivă revigorantă: în loc să încercăm să schimbăm radical atitudinile oamenilor, este mult mai eficient să lucrăm cu valorile deja existente și să construim pe baza lor. Observăm cum autoarea demontează mitul conform căruia un copil care deține informații despre reciclare va deveni automat un adult responsabil; în schimb, ea pune accent pe conectarea cu natura, pe sentimentul de apartenență la un loc și pe dezvoltarea activelor tinerilor. Structura cărții este una riguroasă, specifică mediului academic, fiind publicată sub egida Cornell University Press. Totuși, valoarea sa practică este imensă, oferind 24 de instrumente de sondare și evaluare care pot fi implementate în diverse contexte educaționale. Găsim în acest volum o analiză a modului în care identitatea și normele sociale influențează deciziile noastre zilnice legate de mediu. Părinții și educatorii care au parcurs cu interes Trading Zones in Environmental Education de aceeași autoare vor aprecia și această lucrare pentru modul în care aprofundează strategiile de intervenție și oferă soluții concrete pentru a transforma educația teoretică în acțiune colectivă. Spre deosebire de alte titluri care se concentrează pe politici globale, Advancing Environmental Education Practice se ancorează în psihologia comportamentală și în bunăstarea individului, oferind un ghid pentru formarea unor cetățeni implicați.