ADHD: A Transparent Impairment, Clinical, Daily-Life & Research Aspects in Diverse Populations

Această lucrare colectivă, coordonată de Itai Berger și Iris Manor, aduce în prim-plan o perspectivă clinică esențială: fenomenul ADHD-ului „transparent”. Remarcăm că, spre deosebire de literatura clasică, acest volum se concentrează pe dificultățile de diagnostic în cazul pacienților unde simptomatologia de bază este eclipsată de alte afecțiuni coexistente. Subliniem relevanța acestei abordări pentru curriculumul de neuroștiințe și psihopatologie, oferind instrumente pentru identificarea tulburării în populații atipice, de la copiii cu retard de creștere intrauterină până la cei cu abilități intelectuale superioare.

Comparabil cu ADHD and Its Many Associated Problems în rigurozitate, volumul de față este actualizat pentru complexitatea noilor protocoale de diagnostic, punând un accent deosebit pe modelele de intervenție cognitiv-funcțională (Cog-Fun). Structura cărții urmărește o progresie logică, de la fundamentele teoretice și colaborarea comunitară, până la analize specifice pe grupuri de risc, cum sunt adolescenții cu tulburări de consum de substanțe sau copiii cu întârzieri semnificative în dezvoltare.

Poziționăm această apariție în continuarea preocupărilor editorului Itai Berger pentru neurologia pediatrică, vizibile și în lucrarea sa anterioară Hot Topics in Neonatal Neurology. Dacă în volumele precedente accentul cădea pe aspectele neonatale, ADHD extinde aria de expertiză către managementul pe termen lung al neurodiversității. Reținem efortul autorilor de a unifica date care, până acum, erau fragmentate în publicații de specialități diferite, oferind o resursă coerentă pentru psihiatri, pediatri și neurologi.