Active Learning: Learning and Teaching in the Early Years

Observăm o schimbare de paradigmă în educația timpurie, unde accentul s-a mutat de la simpla supraveghere către o înțelegere profundă a mecanismelor cognitive prin care copiii mici interacționează cu mediul. Active Learning, scrisă de Helen Moylett, reflectă această evoluție, oferind un cadru riguros pentru implementarea standardelor Early Years Foundation Stage (EYFS). Suntem de părere că relevanța acestei lucrări rezidă în capacitatea sa de a transforma concepte teoretice abstracte în practici pedagogice zilnice, fundamentate pe dovezi.

Structura volumului este una integrativă, fiecare capitol fiind conceput să evidențieze conexiunile dintre învățarea activă și celelalte două piloni ai seriei Learning and Teaching in the Early Years: explorarea prin joc și gândirea critică. Merită menționat că textul nu se limitează la preșcolari, ci coboară până la nivelul interacțiunilor cu bebelușii, oferind educatorilor instrumente pentru a stimula curiozitatea nativă a acestora. Utilizarea fotografiilor color și a studiilor de caz oferă un suport vizual esențial, facilitând înțelegerea modului în care implicarea profundă și perseverența pot fi cultivate în grupă.

Comparabil cu For The Love Of Children de Marguerite Laskares în ceea ce privește rigurozitatea fundamentării teoretice, volumul lui Helen Moylett este actualizat pentru cerințele curriculare moderne, punând un accent mai mare pe autoreglare și pe plăcerea de a atinge obiectivele propuse. În timp ce alte resurse se concentrează pe activități punctuale, Active Learning propune o metodologie coerentă care leagă modul în care copiii învață de ariile specifice de dezvoltare din curriculumul EYFS.