Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Activating Youth as Change Agents: Integrating Youth Participatory Action Research in School Counseling de Amy L. Cook

Activating Youth as Change Agents: Integrating Youth Participatory Action Research in School Counseling: Social Justice and Youth Community Practice

Editat de Amy L. Cook, Ian P. Levy
en Limba Engleză Hardback – 22 iul 2025

Această monografie academică, publicată sub egida Oxford University Press, propune o schimbare de paradigmă în consilierea școlară prin utilizarea metodologiei Youth Participatory Action Research (YPAR). Sub coordonarea editorilor Amy L. Cook și Ian P. Levy, volumul Activating Youth as Change Agents oferă un cadru structurat prin care tinerii, în special cei din comunitățile BIPOC și alte grupuri marginalizate, devin agenți activi ai schimbării, nu doar beneficiari pasivi ai serviciilor de consiliere.

Ne-a atras atenția modul în care autorii reușesc să îmbine rigoarea cercetării cu pragmatismul intervenției sociale. Structura cărții urmărește o progresie logică: prima secțiune fundamentează utilizarea YPAR la nivel individual și de grupuri mici, în timp ce secțiunile următoare extind aplicabilitatea metodei către proiecte comunitare de anvergură. Textul este îmbogățit cu 21 de ilustrații care ajută la vizualizarea proceselor de colaborare dintre consilier și elev.

Subliniem faptul că acest volum acoperă aceeași arie tematică precum Doing Youth Participatory Action Research de Nicole Mirra, dar cu o abordare mult mai specifică pentru contextul consilierii școlare și al dezvoltării socio-emoționale. În timp ce alte titluri similare, cum este Revolutionizing Education, se concentrează pe cadrul pedagogic general, lucrarea de față oferă instrumente concrete pentru consilierii aflați în formare, punând accent pe autoconștientizarea prejudecăților și pe echitate sistemică. Ritmul este cel al unui text academic aplicat, evitând speculațiile teoretice în favoarea unor strategii de intervenție testate în mediul școlar.

Citește tot Restrânge

Din seria Social Justice and Youth Community Practice

Preț: 41416 lei

Preț vechi: 59929 lei
-31%

Puncte Express: 621

Carte disponibilă

Livrare economică 10-15 septembrie

Livrare prin curier în România Termenul estimat este afișat lângă disponibilitate.
Transport gratuit pentru acest produs Plată online sau ramburs, în funcție de opțiunile comenzii.
Retur gratuit în 14 zile Comandă securizată și suport în română.
 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9780197677759
ISBN-10: 0197677754
Pagini: 256
Ilustrații: 21 b/w illustrations
Dimensiuni: 161 x 237 x 18 mm
Greutate: 0.47 kg
Editura: Oxford University Press
Colecția OUP USA
Seria Social Justice and Youth Community Practice

Locul publicării:New York, United States

De ce să citești această carte

Recomandăm această lucrare consilierilor școlari și educatorilor care doresc să implementeze strategii de justiție socială în activitatea lor zilnică. Cititorul câștigă o metodologie clară (YPAR) pentru a colabora cu elevii în identificarea și combaterea inechităților sistemice. Este un instrument esențial pentru cei care vor să transforme consilierea dintr-un proces clinic individual într-o forță de schimbare comunitară.

Despre autor

Amy L. Cook și Ian P. Levy sunt specialiști recunoscuți în domeniul consilierii școlare, cu o vastă experiență în aplicarea teoriilor de justiție socială în mediul educațional. Amy L. Cook s-a remarcat prin cercetările sale privind dezvoltarea tinerilor marginalizați, în timp ce Ian P. Levy este cunoscut pentru abordările sale inovatoare care integrează cultura hip-hop și cercetarea-acțiune în terapia școlară. Expertiza lor combinată face din acest volum, apărut în seria Social Justice and Youth Community Practice, o referință modernă pentru practica de consiliere responsabilă cultural.

Descriere

In Activating Youth as Change Agents: Integrating Youth Participatory Action Research in School Counseling, editors Amy L. Cook and Ian P. Levy aim to reshape the way school counselors work with youth by shifting the power dynamic to allow young people to tell their stories and uncover the hidden inequities and power structures that disproportionately harm Black, Indigenous, and People of Color (BIPOC) as well as other marginalized groups. Youth Participatory Action Research (YPAR) is an action-oriented research and group approach that encourages critical examination of experiences and knowledge in ways that seek to promote youth and community development.The authors describe the applications of YPAR as a youth-oriented group process where school counselors collaborate alongside students in developmentally relevant ways to achieve their goals toward personal growth and positive school-community improvement. In section one of the book, YPAR is introduced with a focus on the individual/small group level. In sections two and three, authors provide developmentally relevant descriptions and report on YPAR projects conducted in small and large groups, and illustrate YPAR at the community level.Activating Youth as Change Agents is essential reading for school counseling professionals and trainees who are seeking how to engage in culturally responsive counseling practice that helps build counselors' self-awareness and understanding of bias, and how to collaborate with others to improve systems that are unjust. Additionally, this book provides practitioners and counselors-in-training with group-counseling skills focused on action and how to engage in social justice efforts both locally at their school and in their communities.

Notă biografică

Amy L. Cook, PhD, is an Associate Professor and the Department Chair of Counseling and School Psychology at the University of Massachusetts Boston. Cook's research focuses on supporting equity and access for social-emotional learning, largely through community-engaged research with partner schools and organizations. She teaches courses in psychopathology and diagnosis and collaborative consultation in schools.Ian P. Levy, EdD, is an Associate Professor and Chairperson of the Department of Counseling and Therapy at Manhattan College. Levy's research explores preparing school counselors to use Hip Hop based interventions to support youth development. Most notably, Levy piloted the development, implementation, and evaluation of a Hip Hop based counseling framework, which has been featured in the New York Times, CNN, and published in a variety of academic journals.