Cantitate/Preț
Produs
Total produse
Vezi coșul
Accidental Intolerance: How We Stigmatize ADHD and How We Can Stop de Susan C. C. Hawthorne

Accidental Intolerance: How We Stigmatize ADHD and How We Can Stop

Autor Susan C. C. Hawthorne
en Limba Engleză Hardback – 14 noi 2013

În evaluarea clinică a neurodivergenței, pornim adesea de la un protocol riguros de diagnosticare bazat pe manualele de specialitate, însă Accidental Intolerance ne propune un algoritm de reflecție critică asupra însuși modului în care definim „tulburarea”. Considerăm că lucrarea autoarei Susan C. C. Hawthorne este esențială pentru înțelegerea mecanismelor prin care medicina și știința au integrat, involuntar, valori sociale precum productivitatea și eficiența în criteriile de diagnostic pentru ADHD. Această fuziune între cerințele socio-economice și practica clinică a dus, conform autoarei, la o stigmatizare sistemică ce limitează dezvoltarea cunoștințelor noastre despre sănătatea mintală.

Descoperim aici o analiză nuanțată a modului în care modelul DSM, deși util pentru standardizare, poate deveni un instrument de excludere dacă nu este aplicat cu o conștiință etică sporită. Acolo unde Experiences and Explanations of ADHD de Mikka Nielsen acoperă fenomenologia trăită și experiența subiectivă a diagnosticului la adulți, volumul de față aprofundează structurile teoretice și medicale care generează intoleranța. Susan C. C. Hawthorne nu se limitează la critică, ci oferă recomandări practice pentru clinicieni și cercetători, pledând pentru o schimbare de paradigmă către decizii incluzive. Stilul este precis, academic, dar ancorat în realitatea practicii medicale, fiind publicat de prestigioasa Oxford University Press. Este o lectură care nu contestă existența ADHD, ci analizează critic „ambalajul” social și medical în care a fost plasat acest diagnostic în ultimele decenii.

Citește tot Restrânge

Preț: 39997 lei

Preț vechi: 52055 lei
-23%

Puncte Express: 600

Carte tipărită la comandă

Livrare economică 28 mai-03 iunie

 Adaugă în coș

Wish list
Gift list
Am citit!
Adaugă în listă

Specificații

ISBN-13: 9780199977383
ISBN-10: 0199977380
Pagini: 224
Dimensiuni: 234 x 163 x 23 mm
Greutate: 0.43 kg
Editura: Oxford University Press
Colecția OUP USA
Locul publicării:New York, United States

De ce să citești această carte

Recomandăm această carte profesioniștilor din domeniul sănătății mintale, educatorilor și cercetătorilor care doresc să înțeleagă rădăcinile etice ale stigmatizării în ADHD. Cititorul câștigă o perspectivă critică asupra modului în care normele de productivitate influențează diagnosticul clinic, oferind instrumente teoretice pentru o practică medicală mai umană, mai incluzivă și mai puțin predispusă la prejudecăți involuntare.

Despre autor

Susan C. C. Hawthorne este profesor asistent de filozofie la St. Catherine University, având un parcurs academic și profesional remarcabil la intersecția dintre știință și etică. Cu o formare solidă începută prin doi ani de studii la facultatea de medicină și un deceniu de experiență ca editor medical, ea și-a obținut doctoratul în filozofie la Universitatea din Minnesota în 2008. Această experiență hibridă îi permite să abordeze subiecte medicale complexe cu rigoarea unui cercetător și sensibilitatea unui etician, fiind o voce importantă în studiile contemporane despre știință și sănătate mintală.

Descriere

In Accidental Intolerance, Susan Hawthorne argues that in the past few decades, our medical, scientific, and social approaches to ADHD have jointly -- but unintentionally-reinforced intolerance of ADHD-- diagnosed people. We have packed social values, such as interests in efficiency and productivity, into science and medicine. In turn, scientific results and medical practice reinforce the social values, and stigmatize those considered "disordered." Overreliance on the DSM model of ADHD contributes to this process; it may also slow the growth in our knowledge of mental health. Yet many of our current practices are optional. For ethical, practical, and scientific reasons, then, Hawthorne argues that those involved with ADHD-including clinicians, scientists, educators, parents, policy-makers, and diagnosed individuals-need to examine and change the attitudes, concepts, and practices typical of today's approaches. To make this case, Hawthorne examines both standard practices and ongoing controversies in medical, scientific, and social approaches to ADHD, showing why professionals in each setting have chosen the practices and concepts they have. She then explains how the varying approaches influence one another, and how we might interrupt the pattern. Shared goals-decreasing stigmatization, providing new options for diagnosed people, and increasing knowledge-can drive the much-needed change. Adopting inclusive, responsive decision making in all areas of practice will foster it."Susan Hawthorne offers us a multifaceted, sensitive (and sensible) study of the emergence of ADHD as a distinct diagnostic condition in the last decade or so. Carefully analyzing the research from different disciplines and orientations, as well as the reports of experience of those so diagnosed and their families, she uncovers the ways in which values and factual findings from many directions have interacted to shape this psychiatric category. She concludes with recommendations intended to improve the scientific and clinical understanding of the phenomenon as well as the experience of ADHD-diagnosed individuals. An excellent contribution to contemporary science studies." - Helen Longino, Stanford University

Notă biografică

Assistant Professor, Department of Philosophy, St. Catherine University