A Comprehensive Guide to Intellectual and Developmental Disabilities
Editat de Michael L Wehmeyer, Ivan Brown, Maire Percy, W L Alan Fung, Karrie A Shogrenen Limba Engleză Hardback – 26 ian 2017
Manualul A Comprehensive Guide to Intellectual and Developmental Disabilities, aflat la a doua ediție, reprezintă o resursă academică fundamentală pentru pregătirea viitorilor specialiști din domeniul educației speciale și al asistenței sociale. Observăm o actualizare riguroasă a conținutului sub îndrumarea unei noi echipe editoriale conduse de Michael L Wehmeyer, care reușește să integreze progresele recente din cercetare cu bunele practici clinice. Structura celor 784 de pagini este concepută pentru a sprijini procesul de învățare activă, oferind nu doar date factuale, ci și instrumente pedagogice precum obiective de învățare și studii de caz relevante. Subliniem perspectiva asupra întregului ciclu de viață, un element care diferențiază această lucrare în peisajul literaturii de specialitate. De la baze genetice și neuroplasticitate, până la tranziția către viața adultă și provocările senectuții, volumul tratează dizabilitatea ca pe un continuum complex. Ne-a atras atenția includerea unor teme de actualitate stringentă, precum tehnologiile AAC, etica legală și autodeterminarea, reflectând astfel schimbările de paradigmă din serviciile de suport contemporane. Acoperă aceeași arie tematică precum Handbook of Intellectual and Developmental Disabilities de John W. Jacobson, dar cu o abordare mult mai orientată către mediul academic și formarea studenților, prin elementele sale structurale de manual. În timp ce volumul lui Jacobson se concentrează pe cadrul sociopolitic și administrativ, ghidul editat de Wehmeyer pune accent pe aplicabilitatea imediată în lucrul direct cu beneficiarii, oferind sfaturi practice pentru nevoile individuale. De asemenea, spre deosebire de Disability Across the Developmental Lifespan, Second Edition de Julie Smart, care se axează pe teoriile creșterii umane, acest volum oferă o bază clinică și tehnică mult mai extinsă, incluzând secțiuni detaliate despre psihofarmacologie și diagnostice specifice precum sindromul Down sau paralizia cerebrală.
Preț: 616.56 lei
Preț vechi: 692.76 lei
-11%
Carte disponibilă
Livrare economică 09-23 mai
Specificații
ISBN-10: 159857602X
Pagini: 784
Dimensiuni: 221 x 282 x 41 mm
Greutate: 2.02 kg
Ediția:2nd edition
Editura: Brookes Publishing Company
De ce să citești această carte
Recomandăm acest manual studenților și profesioniștilor care au nevoie de o bază teoretică solidă, dublată de soluții practice pentru asistența persoanelor cu dizabilități. Cititorul câștigă o înțelegere profundă a intervențiilor multidisciplinare, fiind pregătit să navigheze de la aspecte genetice și medicale până la drepturile omului și tehnologii de sprijin. Este instrumentul ideal pentru cursuri universitare și o referință de încredere pentru biblioteca oricărui specialist în educație specială.
Descriere scurtă
THE IDEAL CORE TEXT FOR DEVELOPMENTAL DISABILITY COURSES:
- Broad and deep, with thorough, up-to-date information on intervention, education, family roles, health issues, specific disabilities, and much more
- Life-span-focused, with topics ranging from genetics and development to aging issues
- Multidisciplinary, blending research and personal experiences of more than 70 esteemed authors from diverse fields
- Immediately applicable, presenting both the facts and practical, real-world advice on meeting the individual needs of people with disabilities
- Student-friendly, with learning objectives, instructive case stories, stimulating questions for reflection, and key Internet resources
WHATa S NEW: New co-editors and contributors * New and extensively updated chapters on critical topics, including AAC and technology, autism spectrum disorder, advocacy and self-advocacy, communication challenges, family issues, human development and genetics, legal and ethical considerations, and psychopharmacology
SELECTED TOPICS COVERED: assessment and diagnosis * behavior and mental health * brain plasticity * cerebral palsy * decision-making and consent * direct support professionals * Down syndrome * early development and intervention * education * employment * epilepsy * fetal alcohol spectrum disorder * fragile X syndrome * gender issues in developmental disabilities * international human rights * nutritional considerations * parenting * physical health * service systems and approaches * transition from school to adult life
"