75 Bildkarten Bäume
Autor Ernst Fritz-Schubert, Alexander Ehhaltde Limba Germană Cards – 14 apr 2021
Reținem relevanța pedagogică a setului 75 Bildkarten Bäume pentru cadrele didactice și terapeuții care urmăresc integrarea conceptelor de psihologie pozitivă în curriculumul educațional sau în sesiunile de consiliere. Notăm cu interes că acest instrument, creat de Ernst Fritz-Schubert, pionierul disciplinei școlare dedicate fericirii, folosește metafora vizuală a arborilor pentru a facilita introspecția și dialogul. Structura de tip carduri ilustrate permite o flexibilitate ridicată în utilizare, fiind adecvată atât pentru lucrul individual, cât și pentru dinamica de grup. Putem afirma că acest volum continuă preocuparea autorului pentru reziliență și dezvoltare, teme explorate anterior în lucrarea Holpern, Stolpern, Weiterkommen, unde procesul de învățare era privit prin prisma capacității de a te ridica după fiecare eșec. Cititorii familiarizați cu 120 Wohlfühlkarten für die Schule de Hanna Hardeland vor aprecia aici profunzimea simbolică a imaginilor, care oferă un punct de plecare mai abstract și mai vizual spre deosebire de impulsurile directe, bazate pe text, ale setului menționat. În timp ce alte titluri din seria BeltzTherapiekarten se concentrează pe exerciții ludice sau metafore gastronomice, acest set de 75 de carduri mizează pe forța naturii ca oglindă a stărilor interioare, menținând un ton sobru dar inspirațional.
Preț: 432.66 lei
Disponibil
Livrare economică 02-08 mai
Livrare express 22-28 aprilie pentru 53.01 lei
Specificații
De ce să citești această carte
Acest set de carduri este esențial pentru educatorii și psihologii care doresc să introducă tehnici de psihologie pozitivă în activitatea lor. Cititorul câștigă un instrument practic, gata de utilizat, care facilitează exprimarea emoțiilor și dezvoltarea rezilienței prin metafore vizuale. Este recomandat în special celor care lucrează în sisteme educaționale ce pun accent pe starea de bine și autocunoaștere.
Despre autor
Ernst Fritz-Schubert este un pedagog german recunoscut la nivel internațional pentru introducerea „Fericirii” ca disciplină de studiu în școli. Abordarea sa se concentrează pe dezvoltarea personalității și pe transformarea eșecului într-o etapă necesară a creșterii, așa cum a demonstrat în lucrarea sa Holpern, Stolpern, Weiterkommen. Alături de Alexander Ehhalt, acesta creează materiale didactice care îmbină teoria pedagogică cu instrumente vizuale practice, publicate sub egida Beltz Verlagsgruppe.
Descriere scurtă
Die Motive sind grundlegenden menschlichen Bedürfnissen und Fragen zugeordnet, abgeleitet aus der Forschung zum psychologischen Wohlbefinden:
. Autonomie
. Geborgenheit
. Umweltbewältigung/Resilienz
. Selbstachtung
. Selbstentwicklung
. Sinn
In der Betrachtung werden Wünsche und Sehnsüchte, Ressourcen und Potenziale bewusst gemacht. Die Karten dienen als Entscheidungshilfen, verbildlichen Ziele und deren Umsetzungsmöglichkeiten und unterstützen die Rückschau auf biografisch bedeutsame Prozesse.
Das Kartenset kann in der Schule, aber auch im Training und Coaching oder in der Arbeit mit Klient_innen in der Psychotherapie eingesetzt werden.