Cantitate/Preț
Produs

45 Techniques Every Counselor Should Know

Autor Bradley Erford
en Limba Engleză Paperback – 28 ian 2019

Observăm că a treia ediție a lucrării 45 Techniques Every Counselor Should Know se impune ca un instrument metodologic riguros, esențial pentru tranziția de la teorie la practica clinică. Structura materialului este organizată strategic pentru a facilita învățarea aplicată: fiecare dintre cele 45 de tehnici debutează cu fundamentul teoretic, continuă cu un protocol de implementare etapizat și se încheie cu exerciții de consolidare. Apreciem în mod deosebit modul în care Bradley Erford utilizează transcrierile și studiile de caz pentru a demistifica procesul terapeutic, oferind viitorilor consilieri un model clar de intervenție. Spre deosebire de alte manuale teoretice, această ediție pune un accent sporit pe cercetarea bazată pe rezultate (outcomes-based research), validând eficiența fiecărei metode în contextul diversității culturale. Remarcăm continuitatea tematică în opera autorului; dacă în Developing Multicultural Counseling Competence Erford punea bazele etice și de conștientizare, aici el oferă uneltele concrete pentru a naviga aceste diferențe în cabinet. De asemenea, lucrarea completează expertiza sa din Mastering the National Counselor Examination and the Counselor Preparation Comprehensive Examination, oferind substanța practică necesară pentru a trece dincolo de pragul examenelor de licențiere. Ca alternativă la Counseling Techniques de Rosemary A. Thompson pentru cursurile de tehnici de intervenție, volumul lui Erford are avantajul unei structuri mult mai pragmatice și concise, fiind optimizat pentru mediul dinamic al internship-urilor unde timpul de documentare este limitat.

Citește tot Restrânge

Preț: 44702 lei

Puncte Express: 671

Carte disponibilă

Livrare economică 11-25 mai
Livrare express 25 aprilie-01 mai pentru 3965 lei


Specificații

ISBN-13: 9780134694894
ISBN-10: 0134694899
Pagini: 336
Dimensiuni: 190 x 231 x 20 mm
Greutate: 0.58 kg
Ediția:3rd edition
Editura: Pearson Education

De ce să citești această carte

Recomandăm această resursă studenților aflați în pragul stagiului de practică și consilierilor debutanți. Cititorul câștigă un arsenal de 45 de metode verificate, explicate pas cu pas, care elimină ezitarea în fața primilor clienți. Este un ghid practic care transformă conceptele abstracte în dialoguri și acțiuni terapeutice concrete, adaptate unei societăți multiculturale.


Despre autor

Bradley Erford, doctor în psihologie și profesor în cadrul programului de consiliere școlară la Loyola College din Maryland, este o figură proeminentă în domeniu. Fost președinte și „fellow” al American Counseling Association (ACA), a fost distins cu numeroase premii pentru cercetare și dezvoltare profesională. Autor a peste 30 de cărți, Erford s-a specializat în dezvoltarea și analiza tehnică a testelor psihoeducaționale, expertiză care se reflectă în rigoarea și precizia cu care a selectat și structurat tehnicile prezentate în acest volum.


Descriere scurtă

Ideal for practicum, internship, or an advanced or applied skills course.
Concise, yet thorough, 45 Techniques Every Counselor Should Know is designed to prepare students to enter their field with sound ideas for applying theory-based techniques to their counselling. Coverage of each technique starts with the presentation of the theoretical origins, then provides a step-by-step guide to implementation, and culminates with opportunities for application. Transcriptions, case examples, multicultural implications, and outcomes-based research demonstrate real-life application of how the techniques can be used in counselling practice. This indispensable resource provides hands-on help for working with clients from all backgrounds to create positive changes in their lives and meet their counselling goals.

Notă biografică

About our authors Bradley T. Erford, Ph.D., LCPC, NCC, LPC, LP, LSP, is a Past President of the American Counseling Association (ACA) and a professor in the school counseling program of the Education Specialties Department in the School of Education at Loyola University Maryland. He has authored or edited more than 30 books. His research specialization falls primarily in development and technical analysis of psycho-educational tests and outcomes research and has resulted in the publication of more than 60 refereed journal articles, more than 100 book chapters and 15 published tests. He has received numerous awards for his scholarship and service to the counseling profession from ACA and the Association for Assessment and Research in Counseling (AARC), organizations within which he has held numerous leadership positions.