Handbuch der Mathematikdidaktik
Editat de Regina Bruder, Lisa Hefendehl-Hebeker, Barbara Schmidt-Thieme, Hans-Georg Weigandde Limba Germană Paperback – 28 apr 2015
Das Handbuch vermittelt dem Leser tiefe Einblicke in das aktuelle Wissen der Mathematikdidaktik und bietet deshalb Studierenden wie Lehrern unverzichtbare Informationen.
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Specificații
ISBN-13: 9783642351181
ISBN-10: 3642351182
Pagini: 500
Ilustrații: XII, 670 S. 66 Abb.
Dimensiuni: 168 x 240 x 40 mm
Greutate: 1.07 kg
Ediția:2015
Editura: Springer Berlin, Heidelberg
Colecția Springer Spektrum
Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany
ISBN-10: 3642351182
Pagini: 500
Ilustrații: XII, 670 S. 66 Abb.
Dimensiuni: 168 x 240 x 40 mm
Greutate: 1.07 kg
Ediția:2015
Editura: Springer Berlin, Heidelberg
Colecția Springer Spektrum
Locul publicării:Berlin, Heidelberg, Germany
Public țintă
Lower undergraduateCuprins
Mathematik als Bildungsgegenstand.- Mathematik als Lehr- und Lerninhalt.- Mathematik als Denkprozesse.- Mathematik im Unterrichtsprozess.- Didaktik der Mathematik als Forschungsdisziplin.
Notă biografică
Prof. Dr. Regina Bruder, Technische Universität Darmstadt, Fachbereich Mathematik
Prof. Dr. Lisa Hefendehl-Hebecker, Universität Duisburg - Essen, Fakultät für Mathematik
Prof. Dr. Barbara Schmidt-Thieme, Universität Hildesheim, Institut für Mathematik und Angewandte Informatik
Prof. Dr. Hans-Georg Weigand, Universität Würzburg, Didaktik der Mathematik, Fakultät für Mathematik und Informatik
Prof. Dr. Lisa Hefendehl-Hebecker, Universität Duisburg - Essen, Fakultät für Mathematik
Prof. Dr. Barbara Schmidt-Thieme, Universität Hildesheim, Institut für Mathematik und Angewandte Informatik
Prof. Dr. Hans-Georg Weigand, Universität Würzburg, Didaktik der Mathematik, Fakultät für Mathematik und Informatik
Textul de pe ultima copertă
Das Handbuch gibt einen einzigartigen Überblick über die Didaktik der Mathematik, seine Lehr- und Lerninhalte, Denk- und Unterrichtsprozesse wie auch seine Forschungsthemen und -methoden. In 24 Kapitel leiten führende Vertreter der Mathematikdidaktik den Leser durch die vielfältigen Themen Ihres Fachgebietes. Ergänzt wird es durch drei Kapitel zu „Mathematik als Bildungsgegenstand“.
Das Handbuch vermittelt dem Leser tiefe Einblicke in das aktuelle Wissen der Mathematikdidaktik und bietet deshalb Studierenden wie Lehrern unverzichtbare Informationen.
Das Handbuch vermittelt dem Leser tiefe Einblicke in das aktuelle Wissen der Mathematikdidaktik und bietet deshalb Studierenden wie Lehrern unverzichtbare Informationen.
Caracteristici
Erstes deutschsprachiges Handbuch zum Thema
Alle Autoren gehören zu den Top-Forschern der Mathematikdidaktik in Deutschland
Stellt umfassend alle für Lehramtsstudierende wichtigen Themen und Forschungseinrichtungen vor
Includes supplementary material: sn.pub/extras
Alle Autoren gehören zu den Top-Forschern der Mathematikdidaktik in Deutschland
Stellt umfassend alle für Lehramtsstudierende wichtigen Themen und Forschungseinrichtungen vor
Includes supplementary material: sn.pub/extras